宝宝出来立刻记下出生时间，方瀚舟需要数一下脐绕颈有几圈，然后拿起脐带，两只手往反方向刷一下，意图是把这一段脐带内的血液“赶”走，接着双手停在距离约1厘米的地方，老师在双手内侧夹上止血钳，再用剪刀从两把止血钳中部剪断，新生儿和母亲就完成了分离。新生儿交给护士老师操作后面的步骤，老师和方瀚舟继续完成产妇这边的操作：一针一针、一层一层仔细缝合好，缝合的过程就比较漫长了。

有时候助手用上臂的力量把宝宝“挤”出来，护士、医生老师会在一旁反复对助手说：“用力！用力！”方瀚舟当时脑子里就想：真逗，顺产是叫产妇用力，剖宫产是叫我用力。

新生儿处理好了之后，给抱母亲看一会，接着就把它抱给在外面等候的家属，如果评估后新生儿需要住院，则直接抱到新生儿icu。

这个夜班他们又接连做了三台剖宫产手术，方瀚舟感觉腰都快弯不下去了，腿都快麻了。回到住院楼层，另一位老师和实习生还在忙着写病程、办出院病历、给孕妇做胎心监测。他想这样也好，至少可以坐着办公了。不一会儿就已经凌晨两点多了，精疲力竭的他真是累到坐不住了，他十分想躺下休息一会，可是老师也还在忙，他也不好意思去睡觉，更何况两位实习生也还在忙着手里的活。一种愤怒和无力感充满他的内心，可又能怎么样呢？

熬到接近三点，老师对方瀚舟和三位实习生说：“你们可以去睡觉了。女生睡在护士值班室，在护士站的右侧，男生睡在旁边的医生值班室。”

“好。”疲惫不堪的三个人各自去到各自的房间，方瀚舟问：“老师你还不睡吗？”

“我开完这个医嘱去眯一会。”老师盯着屏幕打了个呵欠。