第二天，早课前，她带着青花筝，去流殇园河边的小榭里练琴。

刚走近流殇园，一阵飘逸典雅的乐声从门口传出。

随着脚步的走动，像有一双无形的双手，牵着思绪，让人在它的引领下，不自觉地，沉浸在乐师所构造的意境中，情绪随着音乐的的变化而变化。

她从来不知道，筝乐在吴老师手下，竟可以制造出那般声势浩大的旋律。

弦音像调皮的小精灵，像采茶归来的少女，那曲调清脆，飘忽不定。

突然，它斗折急转，高亢急促，直冲碧霄，欲发欲收，回转之际，却又变得铿锵有力，抑扬顿挫，好像一位在不屈战斗的英雄豪杰。

琴声势渐弱，音渐低，那一声声音符，道尽了品尝生活酸甜苦辣的波澜不惊，又带着那么一丝丝的不甘忧愁，细细地诉说。

曲倦，人倦

吴老师坐在小榭里弹筝，他双手轻抚筝弦，清风微微吹过脸颊，扬起的发丝随风荡漾，修长白皙的玉指在弦上来回的轻抚。

本应舒展的眉头像青山一样地微微蹙起，她能感受到，他仿佛带着无法释怀的孤寂宣泄于音乐声里。

乐由指发，而忧，自心生！

“好”一曲终了。旁边人拍手称快，吴老师也起身回谢。

曲终，人群散开

吕青禾，默默的和其他人一样，找了一个草地准备练习。

最后，她坐到了小榭的斜后方，这里的角度，既能看到吴老师的身影，也不会因为练习的声音打扰到别人。

手指轻起，在琴弦间弹奏出第一缕乐律．叮咚，叮咚，叮咚叮，不对，谈的太柔和了，又不是弹棉花。

用力，叮叮，咚咚，就这样，早上的练筝生活开始了。

她逐渐找到感觉，内心变得宁静，用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，又低回婉转，流连迂回，飘向脚下。

不久，一个音符勾错，琴音突变，仿佛有一只受惊的白鸽，扑腾着飞走了。

她接连错了几处，心境不再，节奏不对。

这时，视野里出现一双熟悉的手，吴老师按住胡乱弹奏的胖手。

他让青禾，拿出琴谱，对照检查，练习基本的弹、劈、抹、勾、打、踢。