他迫切需要知道的是，安南国如今的政局，究竟是怎样的情况。才能够因时因地制宜的，决定下一步该如何去做。

他此来所要达成的目的，其实十分繁杂。既要让黎季犛得偿所愿，增加黎氏谋朝篡位的砝码，使得大明能够成功“黄雀在后”。

又不能当真为黎氏增长声望，若是可以，最好能为后续大明收复安南的行动造势；

同时，这种造势，还不能引起黎季犛，以及安南国内的警觉。

其中操作，十分艰难。

若是两眼一抹黑的按照明面上的计划“讲学”，只怕难逃沦为黎季犛手中枪的下场。

而在这两份情报中，朱肃发现，如今安南的朝局，正分为两派势力。

其中强势的，自然是黎季犛一派。借助与占城战争的军功，以及上皇陈艺宗的信任，黎季犛攥取了安南朝中大部分的实权，在朝廷里有着数量极多的爪牙。

他既是上皇陈艺宗的外戚，又是国主陈顺宗的岳父，在朝中，还有着极大的势力，是毋庸置疑的权臣。

但此时，他还并非是真正的一手遮天，安南朝中，仍旧有一部分受到华夏儒家影响，坚守忠君爱国思想的儒臣。

这些朝臣大都洞悉了黎季犛的狼子野心，对黎季犛极度厌恶。

安南的朝局，与早年间的华夏有些相类，虽然有科举考试，但其实，仍是士卒垄断了教育和文字。

故而能够在朝为官的，大多都是世家大族。厌恶黎季犛的那些人，也是安南国中的世家。纵使黎季犛打压他们，但依然无法阻止这些大族，通过安南科举再次输送族中子弟入朝为官。而且，他黎季犛终究还不是安南皇帝。

他想要真正篡权夺位，还需要得到更多的安南世家大族的支持。

故而，他才想出了推行新学的办法，一是想要借用新学，和如今盛行新学的大明绑定，以获得大明的支持，威慑安南诸士族；

二则，是想借用延请大明大儒来到安南讲学，对安南士族表达拉拢之意。毕竟大明上国来的大儒，对安南士族来说定然是趋之若鹜的，没能聆听上国教诲的士卒，日后在安南国中定然要低人一等。而听了新学的讲学，自然有士族会向新学倾斜，那么天然就与在安南推行新学的他贴近了几分。

黎季犛想要通过引进新学，在安南掀起以新旧学争执为表象、以他黎氏夺权为本质的党派之争。只要掀起了党争，党争的盲目性就会使得那些支持新学的士族盲目的支持他黎季犛。

而不支持他黎氏的士族们，自然就会被贬斥为旧学，被手握重权的他用党争的手段，一一拔除殆尽。

(本章完)