第三章 笔(2 / 4)

琼鹤市是一个非常小的城市,也是一个非常年轻的城市。

这座城市原本并不存在,建国之后为了通过管理这一片区域,就把四个区,三个县划到了一起,建立了琼鹤市。

琼鹤市建立不久,为了发展教育,琼鹤市政府组织重建了三所中学,琼鹤市第十三中学就是其中之一,当有两所分别是市一中以及市七中。

建立之初,三所中学并驱而行,你追我赶,谁也拉不开谁的差距。

后来市里为了提高教育发展水平,决定着重发展其中一所中学,也就是市一中。

就这样,优秀的教师资源,充足的资金储备,各种各色的好处全部都给了市一中。

市一中也不负众望的考出了几个名校大学生,成为了市里的明星学校。

一个学校的兴起又是就意味着一片学校的衰落。

市十三中没人疼没人爱,生源质量日益降低,升学率日益下降,老师们的热情也是不断消退。

正是在这样一个困难的环境下,牛振华决定壮士断腕,大手一挥,十三中不要了,他要建一所新的高中。

然后牛校长就带着自己的“新校梦”开始给老师们画大饼。

什么“我们现在的学校怎么怎么差,大家筹钱建新学校,福利好,工资多,待遇优良……”,总之就是靠着向老师筹钱的方法,再加上各种各样的贷款借钱,牛校长终于是酬够了资金,成功的将新学校,也就是实验中学建了起来。

因为是有着私人筹办的资金,所以实验中学可以说是一所半公半私的学校,这也意味着牛校长在学校里面有着绝对的掌控力。

这也是后来实验中学大力推广衡水模式,建立军事化管理体系的动力之一。

可以说,实验中学有今天这样在琼鹤市的辉煌,牛校长的功劳首当其冲。

牛校长的语速非常慢,基本上是一字一顿,一句一停,让人一听就有股子领导在发言的感觉。

“我们的学校,是一所年轻的学校。你们,也是一群年轻的老师。年轻,意味着我们拥有着无限的活力,无限的斗志,无限的勇气……我们学校的教育理念是……我们学校的宗旨是……”

牛校长的发言逐渐步入正轨,一些听起来比较重要的东西开始出现。

秦清荷拉开自己的小包,从里面拿出自己准备好的记笔记用的本子,然后又想要从包里摸出来自己的笔。

但是摸来摸去怎么也摸不到那个圆滚滚的东西。

“咦?”

秦清荷皱了皱眉,把本子放在一边,一只手撑开小包,一只手伸进去翻找。

“不会吧,难不成我忘记带了?”

秦清荷明明记得自己早上专门拿了一只新的水笔和手里的新本,就是为了在培训的时候记笔记用的。

“我明明放进来了啊。”

秦清荷怎么想都想不明白,为什么自己的本子在包里,同时放进来的笔却不见了。

两条柳眉向着眉心挤去,秦清荷的双眼不自觉的眯了起来。

“难道是我当时随手放在外边了?”秦清荷不得而知。

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