第213章 故事汇,讲两句?!(1 / 4)

李由的话让现场的游客们眼前一亮,一个个张嘴来睡服苏宇。

“苏喂,求求你了,就给我们讲一讲吧。”

“就是,我们对背后的创作故事也特别好奇。”

“以临江墓穴为灵感,写的盗墓小说,想想就刺激。”

“我奶奶临死前就想听你讲这个故事。”

一旁全家出来旅游的奶奶:“真是孝掉假牙。”

爸爸:“臭小子,你想死了是不是?你敢骂我妈,我也骂你妈。”

妈妈:“???离婚!!!”

比起干巴巴的歌曲,他们更想听到是创作歌曲背后的故事。

当然。

游客们之所以会这么样想。

完全是因为已经听完苏宇的新歌。

反正苏宇都不会再唱别的新歌,那浅浅压榨一下苏宇,让他再讲一讲这首新歌背后的创作故事,岂不是锦上添花,买一送一~

而直播间的观众们在听到现场起哄后。

也开始网上声援。

“苏喂不是怕自己写的小说太难看,说出来被我们嘲笑吧。”

“赞同楼上的说法,苏喂总不能是天才吧。”

“又懂法律,又会非遗,还会唱歌……”

一大串的技能发出来,让观众们备受打击。

“呜呜呜,楼上的不要再说了,再说我就要跳楼了。”

“不说说真的,幸亏苏老六会的多,我妈才支持我看直播,说让我多和苏老六学一学。”

“+1,我妈已经在家天天念叨,要是苏喂是她孩子该有多好了。”

在苏宇的粉丝构成中,有很大一部分,都是初中生和高中生。

甚至,一些学生如今已经开始面临着明年夏天的中考或者高考了,学业压力不可谓不大。

可即便如此,家长们在得知自家孩子是在看苏宇的直播后。

也只会提醒一句,别太激动!

而不是别看太晚。

因为家长们也知道,苏宇(直播)时间很短。

而且(下播)很快。

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