接着。

各种研究成果，数不胜数。

包括考古方面的贡献，已经比不少传统考古专业的高校都要多。

十分钟过后。

ppt上显示了教育内容。

从教材分析开始，所有已经制作好的教材全都被国家科学委员会收集到一起学习研究。

学习时间。。。。

学生平均学习时间达到了惊饶十个时。

包括上学时间和在图书馆的时间。。。

。。。。

科学研究。。。

排名前十。

。。。。

直到最后的跟毕业生有关的内容，

这才出现空白！

对社会的影响和贡献，排名倒数第一！

毕竟！

他们才建校半年！

没有毕业生！

而毕业生对社会的贡献。

毕业生是前提。

所以排名才最后一名。

而今年的排名重点，放在了社会贡献这一部分。

可以，这一部分占比百分之三十。

其余那么多的方面才占比百分之七十。

但尽管如此。

国门大学的综合排名也出现在前一百内。

正在五十上下徘徊，只是在名字后面加了一个问号。

一个时的ppt看起来也没有那么无聊。

包括其他工作人员在内都看的津津有味。