苏悠然进了学校才切身体会了洛克菲勒这个姓氏代表的是什么。

西德威尔是一所历史悠久的贵族私立学校,实行精英教育，崇尚竞争、崇拜胜利者，但同时等级分明。

即便你在学业上是佼佼者,没有一个良好的家世，一些社交圈还是不会对你打开。

同样的，即使你出身贵族，没有相对应的出众能力,依然可能会被边缘化。

但是这不包括洛克菲勒家族，因为这个姓氏就代表着家世与能力的兼得。

或许可以称之为m国对洛克菲勒的盲目自信

苏悠然不知道，但这不妨碍她享受这份自信所带来的便利。

几乎是在她与弗雷尔从同一辆车上下来，并且和达克里进入同个班级的瞬间,她就被某些很排外的圈子接纳了。

更不要提随后的自我介绍里,当她说出“immichelrockefeller”时，空气那一瞬间的寂静。

萦绕在所有人心头的第一个想法就是，西德威尔的权力排行也许会变一变了。

西德威尔实行学校管理和学生自治相结合,有的头部学生权力甚至会高于老师,连对于课程的设置，都有建议权。

虽然不是决定权,但学校会相当重视他们的提议。

当然,这类的学生一般都会言之有物，提出建议定然有它的合理性和必要性。

因为他们知道，权力不是用来浪费的。

说巧又不巧的是,现在的权力核心圈以弗雷尔为代表。

“弗雷尔”

“对,他、欧文、还有个叫帕特里克的家伙,也许你中午就会见到，毕竟他们三个只要在学校，基本都是形影不离。”

达克里撇了撇嘴,苏悠然正在跟着他一同往音乐教室走。

m国学校特别重视音乐教育，从小学三年级开始，每个学生都必须要学一门乐器，然后参加学校的乐队，每逢重要节日或学年结束时，乐队还要上台做汇报演出。

在这方面，苏悠然相比其他人来说应当是基础最薄弱的，因为七年级学生已经学了四五年，不是她这个才接触一个月的人可比的。

但是还有一句话，叫做“努力有时候在天赋面前不值一提”。

苏悠然就深刻的给这些天子骄子们上了这样一课。指法教一遍就会，曲目听一次就能丝毫不错的弹出来。

就连对这个年纪的孩子普遍存在的感情不到位的问题，在她身上都根本找不到。

简直犹如为音乐而生！