李向东微笑着解释：“五斗米指的是为了物质利益而屈服，放弃原则。我们要有自己的信仰和原则，不能为了一点好处而妥协自己的立场。”

随着学期的推进，李向东发现学生们对知识的热爱逐渐转化成对社会问题的关注。他鼓励学生们参与社区活动，关心贫困的家庭，积极参与公益事业。他告诉他们，一个有骨气的人不仅要关心自己，还要关心他人，担当社会责任。

李向东深知要培养有骨气的学生，除了关心社会问题，学生们还需要充实自己的学识。他经常鼓励学生多看书、多思考，拓展视野，培养独立思考的能力。

学生小华犹豫地说：“老师，我觉得书籍很枯燥，看不进去。”

李向东微笑着回应：“阅读是一种能力，也是一种享受。选择适合自己的书，找到对你有吸引力的领域，你会发现阅读的乐趣。书中的智慧会为你打开新的世界。”

他推荐了一些富有启发性的书籍，激发学生们对知识的热情。渐渐地，学生们开始认识到书籍的价值，他们成了热衷阅读的读者。在李向东的带领下，他们形成了一个读书小组，定期分享彼此的收获和见解。

这个读书小组成了学校的一道独特风景，吸引了更多的学生加入。他们一起探讨、思考，尽情分享书中的智慧，书籍成为了他们生活的一部分，培养了他们深刻的思考能力和见识。

一天，学生王明横兴奋地说：“老师，我刚读了一本关于人性和社会的书，深感启发。我想以后也成为像您一样，为社会付出的人。”