第519章 其乐融融(3 / 4)

见李贤点头,李章和继续说道:

“另外,臣以为可针对科举的文体也进行简化,废除古有旧制,统一施行新政,采用新式文体,以三年为限,并开设多种学科,针对性学习,为国培养各方面的实用之才。”

“其一,放开科举制考核标准,要把所有读书人加以区分,擅于入仕为官者可考进士科,擅于发明制造者,可考建工科,擅于律令法治者,可考法学科,再有擅于医学者,可考医药科,绘画者可考艺术科,就连武将们,也可设立武事科,选拔出武举人才。”

此话一出,满堂哗然。

众人一时间窃窃私语起来,可当他们目光落向御台之上时,显然已经从皇上的表情里看出了答案。

这时皇上事先就已经得知的事,或者说,这搞不好就是皇帝授意的。

李章和继续说道:

“其二,应该成立专门的教育部,负责读书人的教育事务……

专门掌管教育工作的部门,所有教授学子的老师必须得到朝廷的认可,签发教育文书方可授教……

在全国各州府县,分义务教育、基础教育、高等教育、职业教育四大类,分别对应为小学堂、中学堂、大学堂、专科堂……/

小学堂针对年满七周岁的孩子,学制三年,学习内容主要为三字经,九九乘法口诀,后可参加各乡县举办的考试,通过为便可晋升到中学堂,学制也是三年,只是学习内容提升一个等级……

等到中学堂毕业,考试合格者,便可依次晋升为大学堂,大学堂学制三年,学习内容分九大科,之后学子们便可分门别类针对性学习……”

李章和说的这些话基本都是先前楚宁同李鸿仑说起过的内容。

李贤的脸上露出了赞许的微笑,他深深地看了李章和一眼,心下暗自赞叹这位翰林院学士的才干。

“李学士,你提出的这些建议,朕深感赞同。科举革制,本就是一件大事,关乎我朝的繁荣与进步。如今听你之言,更觉此事的必要性和紧迫性。科举制的改革,必须坚定不移地推行下去。”

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