赵桓点头说道：“扩大教育投入的确能减少文盲，但是教育本身存在的问题也不容忽视。

其实，九成的百姓不识字，原因很多，其中，汉字认识难度大，是重要的原因。

尤其是文言文，不经过系统专业的学习，是很难读懂的。

但生活中其实绝大多数人不需要懂得文言文，又何必去学？

可是学堂里教的却清一色的都是文言文，上来就是之乎者也，让学生一头雾水不知所云。”

李侗表情凝重。

文武百官面面相觑。

皇帝质疑学堂教课内容，这是准备干什么呢？真的要搞什么教育改革吗？

赵桓说道：“为了让更多的人识文断字，第一要降低文字的难度，现在的字笔画太多了，应该简画。

字简化了之后认识的难度就没那么大了，也利于汉字的推广，要知道，将来汉字可不仅仅适用于我大宋，甚至可能推广到全世界，必须要大幅降低汉字的难度，尤其是书写的难度，推行简化字。

如何简化，朕已经有了想法，会整理出来颁行天下。

以后所有书籍的印刷都要使用简化字，逐步用简化字取代现在笔画太多的繁体字。”

赵桓其实早就有汉字简化的想法，他虽然承接了记忆，看繁体字没有难度，但还是愿意读简化字，看着舒服。