第6章 录取(1 / 4)

“系统,将1点科学积分都加到数学学科值上。”

下一刻,大量的知识涌入林墨脑海,等林墨再次睁开眼睛,系统面板有了变化:

数学:入门级(118/1

林墨从书架上取了一本《离散数学导论》,看了起来。

当然看之前,林墨在心里默默的许了个愿。

时间一分一秒的过去,不知道过了多久,林墨终于合上了书本,抬起头来。

嗯?金色气泡,林墨没有犹豫,直接选择了收取。

“叮,学科气泡+3。”

学科气泡:7/1

林墨看了一眼时间,从他开始阅读,到现在,已经过去了十个半小时的样子。

林墨又看了一眼自己的面板。

数学:入门级(123/1

林墨在心中计算了起来。

上次阅读《常微分方程教程》,花了12个多小时,获得5点学科值,金色气泡一个,平均24小时一点学科值。

今天阅读《离散数学导论》,页数和《常微分方程教程》差不多,都是4多页,却只用了1个半小时多,时间减少一个半小时,却同样获得5点学科值,金色气泡一个,平均21小时一点学科值。

这让林墨确认了一点,学科值的提升,能够小幅提升学习的效率。

阅读书籍的厚度也许跟获得气泡的品质有关,但这点还不确定,还需要进一步的测试。

专注天赋对成功率的提升程度,没能测试出来,也许需要设立一个稍微难达成一点的目标?

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