“写完作业把书包收拾利索，别落下书本什么的。从小就应该养成自己的事情自己做，不丢三落四的才行。习惯就是从小养成的，知道吗？”燕子烧了一壶水，准备吃完饭洗漱用。

“知道了，妈妈。”琦儿从里屋出来坐在了餐桌边，刚刚拿起筷子就看见妈妈摆盘的午餐肉：“妈妈，这个午餐肉你做的真好看！摆的也好看。我都不舍得吃了。”

燕子把午餐肉刻成梅花摆成塔形，一看又像一朵大莲花，边缘在点缀着绿色的香菜，当然好看了。燕子夹了最上面的一片给儿子：“吃吧，摆的好看是为了给人美感增加食欲的，多吃点。”燕子又给儿子盛了一碗菠菜汤放在儿子面前。

燕子看着儿子吃的津津有味，心里甜甜的，又苦苦的。甜的是有儿子陪伴真好，苦的是不能够给儿子最好的。虽然燕子尽了最大的努力了，但是远不如其他的同龄孩子。

“琦儿，吃完饭你去洗漱，妈妈洗碗，等妈妈收拾完了就教你下棋。”

“好啊，妈妈。”琦儿一听端起碗急忙往嘴里扒饭。

燕子看着儿子着急的样子说：“不用着急，妈妈洗完碗也要洗漱的。”

琦儿从凳子上下来就急忙去拿自己的盆子，妈妈替他倒了热水，他自己倒凉水并用手试着水温。然后把水盆端到凳子上，拿了香皂和毛巾，就洗了脸和头。然后把盆放到地上，又拿了一个小凳子坐下，脱了鞋子就把脚泡了进去。

燕子看着儿子自己洗脸洗脚就在想，儿子每天洗脸洗脚都磨磨蹭蹭的，今天这么痛快，就是为了要学习下棋。看来适当地给儿子一点奖励就是给孩子的最好鼓励，也许这就是对儿子的认可吧。燕子收拾完厨房，关了厨房的灯进屋去了。刚进屋就看见儿子已经把棋子摆好了，燕子来到床边的时候，琦儿拿着“车”说：“妈妈，我摆完了，咱们下棋吧。”