批评我的人多了，文汇报算老几！顾陆心里想着，但他嘴上把心里话进行了修饰。

“幻想童话和现实主义童话，我认为首先是要引起读者的兴趣，以我个人能力来说，写幻想童话更能吸引读者。”

“关于冰菓，不是广大高中生能经历的生活，这点完全没错。”顾陆点头。

“其他城市我不清楚，但我朋友李古圆进行过调查，光是雾都，有我书中写的各种活动社团的高中，算上民营高中也只有五个。”

好精确的数据？李古圆是干甚的？记者李泉心中闪过一抹好奇。

“哪怕是我就读的八中，也没书中那么悠闲。所以严格来说，冰菓是我的幻想。”顾陆说，“我只是给读者提供一个幻想。”

要说没代入感，顾陆本人对冰菓的高中生活也没代入感啊！他的学生生涯是写作+学习，偶尔在篮球社累得气喘吁吁，顾陆高中还没周琳、吕平等人精彩。

之所以是专访，那是因为文艺报准备了十五个问题。

前面的问题，方向感是倾向于作者本人。

后面的问题，重心就放在作品上了。

顾陆回应后面的问题也更顺畅，因为他做到了凡文抄必留痕。

就好像他刻意为之的用词习惯，为什么在《聊斋新义》中并未出现。

对此，咕噜大王是早就等人来询问了，“因为投稿人民文学的文章是我用来为自身证明的，再加上人民文学审稿也很严厉。所以我反反复复修改了非常多遍，用词习惯都被我修改掉了，关于这点看我的草稿就知道了。”

没错，顾陆以防不时之需，在电脑码字的同时还准备了草稿。

先用纸笔把文章修改好，然后再打到电脑上投稿。虽然麻烦，但李泉采访过的好多作家都这样做。盖因，纸笔写起来似乎更踏实。

“我们就剩下最后一个问题了。”李泉说，“在某次四九城的文学会议上，少年儿童文学社的简社长透露了小顾作家的新作是颠覆性的科普作品。”

“刚才小顾作家也说了，要吸引读者看下去，才是最好的，新作是科普题材，请问是否也会以趣味性优先？”李泉说。

顾陆也明白，就好像《小王子》请来余心姚，新作《平面国》也开始造势了！“准确说的话，趣味性和科普性兼得吧。”顾陆回应。

“那颠覆性是真的吗？”李泉追问。

可不能拆简社长的台，顾陆闻言也是点头。

很好《颠覆性的科普小说》《顾陆谈“内卷”》《顾陆认为未来大学生会找不到工作》唉呀，本场的内容太多了，李泉一时半会都找不到重点。

采访结束，一直没说话的冯景元才开口。

“《乡村教师》看完，我的反应是，作者绝对是六零后或七零后，”冯景元说，“否则写不出这类作品，现在我总算有点理解了，小顾作家年纪轻轻，但对教育行业非常关注，也有自己的理解。”

“冯主编过奖了。”顾陆说。

“没有一点过奖，”冯景元说，“《乡村教师》是对教育和传承非常浪漫的呈现。”

紧接着，冯景元牛头不对马嘴的说一句，“小顾老师不久后会收到一笔钱，但不多，哈哈哈。”

“？？”什么钱。

紧接着，无论顾陆怎么询问，对方也只是笑而不答。

早就说过，把谜语人关进阿卡姆，别放出来。

和文艺报比起来，之前的雾都日报的采访，顾陆感觉有点业余。