孩子专心做一件事时最好不要被打断，哪怕是吃饭睡觉这样具有规律性的生活习惯。只要不是日日都出现这种情况，单独一次时不要刻意破坏，会影响到小孩塑造专注力的过程。

“就……只吃馒头吗？”宗文修弱弱地问。

虽然馒头也能管饱，但到底太简单了，他担心弟弟只吃这个，会对身体成长不好。

徐婉笑着摇头道：“一顿饭而已，不会有影响的。吃得太丰富，反会转移到他现在的注意力，我想让他多感受感受这个状态。”

对于每个学子而言，自学的时间都比较多，只有找到深度投入的快感，才会慢慢爱上学习这件事本身。

而这种感觉，宗文修体会过，徐婉也体会过。

唯独宗锦澄没有。

他仗着过目不忘的天赋，把学习当成一项玩乐的运动，就算是很努力卷的时候，也是凭借着一口气吊着。

他从未体会过喜欢上学习是一种什么感受。

“潘夫子，他这里是不是写得不对？”

“这里吗？我看看。是对的，方法虽然不适用于现在，但在当时很精妙。这要结合朝代背景来理解，就是……”

小魔王开始的时候还只会死记硬背，后来开始试图去理解文章在讲什么思想，但后面开始跟潘宏枝讨论文章的不合理之处。

师生随时交流，获得及时的反馈后，继续投入下一轮学习。

宗锦澄自这日回来后，开始醉心于学习，认真跟潘宏枝钻研学习之道。