上有政策下有对策而已，只不过需要花更多的钱。

“您这边有什么建议吗？”文琛校长顺嘴问了一句。

“这其实还是产业问题，光说让一半的人去读职业高中，去职业本科，然后呢？

“职业教育的问题本质上不是教育那问题，而是出路问题。

“现在是告诉你读职业高中也很好，有完善的就业体系，也可以升学甚至考研。

“但这些是只停留在口头上，表面上，并没有真正解决核心问题。

“我小时候，大人们常说，考不上大学也没关系，去学个技术，有个一技之长也不错。

“那是因为，那个时候有一技之长的人就能吃得开、吃得香，就能有出路，人们就认可，就会有人愿意选择。

“但现在呢？本科生都一抓一大把，硕士博士都完全不稀罕了。说是职业教育和普通本科同等对待，考公考编考研统一对待同等对待了吗？

“这些都不行，要求社会要求企业一视同仁，现实吗？”

纪弘其实还可以说得更明白一些：那就是本科生确实太多了，就业问题已经是刻不容缓的问题了，国家想要限制本科生的规模，缓解就业压力。

所以把更多的人挡在高中之外，但是，挡在门外的人怎么办？

只能努力发展产业，想尽一切办法发展产业，比如今年频繁被提及的发展新质生产力、产业更新换代、各地因地制宜想自己的办法等等。

全社会都在努力，但是，产业的升级不是一时半会儿能够完成的。

所以现阶段，职业教育的出路问题其实是被搁置了——先解决大学生的就业问题再说。

职业教育的学生就业问题表现得远没有本科生那么尖锐——毕竟你当年高中都没考上，你找不到好的工作不是理所当然的吗？更能接受一点儿而已！

这种方式本质上是缓和了就业矛盾，但并没有真正解决问题。

反而会导致职业教育更受歧视，进入了与大力支持职业教育的初衷背道而驰的恶性循环。

初中升高中的竞争就更加剧烈了，甚至比高考都要更剧烈，高考失利还能复读的，而中考是实实在在的只有一次机会。