琳瑶捏了捏他脸，“那是因为叔叔身份尊贵，这是他身份带来的，不能因此就觉得厉害。”

“我想说的也不是这个。”

时晏也不知怎么表达，便想到什么说什么。

“他又会念诗又会武艺，这应该就是外祖父教我们的成语：文韬武略。”

“他还给我们讲好多道理，都是我以前没听过的，我喜欢听叔叔说话，喜欢同他在一起。”

孩子们小，身边人与之接触都是将他们当做幼童看，挑着简单的、小孩子能听懂的讲，更多的是哄小孩，玩儿开心就好。

而萧胤宸并非如此，有些孩子听不懂的，他亦耐心解释，且并未因此就简化他们聊天言辞，让孩子们觉得自己不是弱童。

他陪他们玩闹，也不忘教他们成长。

“我想成为叔叔那样的人，我就是觉得他好了不起！”

四岁的小人儿不知怎么表达自己心中所想，但琳瑶也明白孩子意思。

欣阳因为太子宠爱而心喜对方，时晏更多是崇拜，这大抵也是男孩儿和女孩儿的区别。

却也引起琳瑶深思：难怪都说男孩儿的成长要有父亲参与。

男子有属于他们的相处方式、交谈内容，有些父亲能带给儿子的，不是母亲能替代的，譬如男子气概、男儿立世之道。

纵然琳瑶一直教导儿子男孩儿流血不流泪，要胸怀宽广，要责任担当……可都远不如一位顶天立地男子长辈在身侧，孩子耳濡目染，远胜母亲言传。

俩孩子都喜欢太子，难道这就是冥冥中注定？

“娘亲，我听到那些大人悄悄话，说我与太子叔叔生得相像。”

“哦”琳瑶似不在意，“世间人这么多，都是俩眼睛一只鼻子一张嘴，相似也寻常。”