别看尉窈才在宫学当讲师十余天，她从容站到前方表述自身来历的样子，已然有文吏气度。“我姓尉名窈，师从鲁县孔善德。”

并非所有儒生的见识都广，悄悄询问“孔善德”是谁？

“就是孔文中哇，‘善德’是孔儒师的字。”

如今世道就是这样，尉窈没有显赫家世，就必须有令人信服的师承，不然以她的年纪传授诗学，讲得再好也没人听。

“《关雎》，后妃之德也，风之始也，所以风天下……”

《关雎》是《诗经》之首，但凡学诗的，都会讲几句此诗的释意和历史背景。因此这首诗可以说最好讲，想往“精”里讲，则最不好讲！

由名师传授而知诗，和寻常夫子传授知此诗的差距，很快显现。名师传授的知识，引而伸之，每一句都有典籍语句来证，寒门儒生最缺乏、无处可觅的，就是典籍引证。

广庭绿荫下，吸引越来越多的路人围至，自古传学便是庄严的事，此处拥来再多百姓，也只有蝉噪敢和尉窈争声干扰。

北城的贺家子弟也过来了，其中的女郎贺阑自从来洛阳，一直在寻找教诗好又价廉的私学馆，听清楚几句《关雎》解析，她惊喜至极，往前使劲挤，看到讲诗者居然是上个月在千秋门有过一面之缘的女郎，她的兴奋之情里添加了苦涩。

相仿的年龄，对方的诗是如何学这么精深的？怎么各类古籍例句能随意道来？

除了自身聪慧，肯定有名师教授才会如此。

贺阑悄声询问旁边的儒生：“敢问讲诗女郎是谁？”