然而好景不长，在白妙妙六岁时，老管家寿正终寝，白妙妙顿时只剩下一人。
老管家生前贫寒，没给白妙妙留下来什么。
白妙妙这个年纪，无法找活计去养活自己，就沦落为流浪儿。
她在之后，由于生前爹娘教育极好，她不敢去偷东西，就找个破庙，打算把自己活活饿死，去陪爹娘。
而这事被陈云天看到了，陈云天给了她一张今天抢来的饼，见白妙妙不吃，陈云天直接当她面吃，吃的很香很香。
终于，
饥饿感战胜自杀，她也吃起了那张饼。
也就….活了下来。
从那之后，她就跟在陈云天屁股后面了。
陈云天是靠抢东西活着，但她不敢抢，陈云天就每次多抢一份，抢来给白妙妙。
这样的生活持续了半年，只因半年后，她们来到了天云观。
“这丫头怎么来了？”
朱长夜笑了一声，有些好奇。
而在听到那道声音时，他的嘴角是止不住上扬起来。
不知道为什么。
朱长夜现在特别喜欢和收留所孩子们相处，那些孩子，都挺可爱的。
以前朱长夜不这样的，年纪大了性子就变了。
当然，他感觉不是自己的问题，这种老一辈爱孩子的行为，几乎每一个老年人都是如此。
仿佛，是刻入骨子里的基因。
就像人饿了想吃饭，人老了想疼疼小孩子们，哪怕不疼也不会给臭脸色。
“起来了，这就来。”
朱长夜匆匆起身，前去把白妙妙接到院子里。
今日白妙妙手中，捧着许多书本残页。
朱长夜仅看一眼，便知晓小家伙到此处来是为何而来。
“观主，我今天出去买糖葫芦时，街上有两个读书人吵架了，然后然后，他们还打起来，还把各自的箱笼打坏了。”
“其中有好多书，都被撕碎了，等他们打完离开，我就偷偷捡起来那些残页。”
“残页上有好多字，但我看不明白，云天哥他们也看不出来，然后云天哥就让我来找您。”
“嘻嘻，观主，这些是什么意思呀，我好好奇。”
朱长夜接过残页，从上面的内容看是一本诗经。
“丫头，这写了八个字。”
“窈窕淑女，君子好逑。”
朱长夜不禁有些好奇。
按现在大明的情况来说，能拥有书本的人不多。
这两名读书人打架还能撕书，想来都是有点地位的读书人。
“哇，观主观主，那这话是什么意思？”
白妙妙好奇极了。
朱长夜想了想，笑道：“此句描绘了一个美丽端庄的女子形象，表达了对女性高雅品德和君子追求佳偶的赞美之情。”
“后常用窈窕淑女，君子好逑这两句诗，来形容青年男女热切地追求爱情。”
白妙妙闻言，双手倚着下巴，露出向往神色。
“他们这些读书人真好，还能有那么多时间去追求那什么爱情，不像我们这些没爹没娘的孩子，小孩子都要愁着哪里找活计。”
朱长夜能看出来，小玉子的眼神，那是一股对上层人士的向往。
就像是穷人羡慕富人，富人又羡慕有权人。
“观主，您有追求那什么爱情吗？”
白妙妙再次问道。
她小小的脑瓜子里，不知道什么是爱情，只知道那爱情应该很好，才值得那么多读书人追捧。
“我？”
朱长夜想了想：“有，那是一段很美好的经历。”
“哇！”白妙妙双手撑着下巴，越发感兴趣起来：“观主，爱情真那么美好？”
朱长夜笑道：“得找到对的人。”
“对的人….哎呀，不管这个啦，观主观主，您在帮我看看这个。”
白妙妙又拿出一片残页。
她对这些残页很是保护，换而言之，她很向往读书人，也渴望读书。
朱长夜眼眸闪烁。
随后他拿起来看了一眼，笑道：“此为诗句名句，投我以桃，报之以李。”
“意思是一人送给另外一人桃，那另外一人便用李子回赠他，寓意是要知恩图报，也比喻相互赠答，礼尚往来。”
白妙妙双手撑着下巴，目光灼灼：“听起来好好的样子，那我以后也要这样！投我一桃，报之一离。”
“是投我以桃，报之以李。”
“啊？投我以桃，报之以林？”
“李，勒以李。”
朱长夜很耐心的，在纠正好白妙妙语法错误。
脸上，始终带有儒雅温和的笑容。
纠正了许久，白妙妙才把这诗经的裤句子给读对，并且还知道寓意。
“那么下一句，嗯….桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”
这张书本残页比较大，朱长夜想了想，便开始解释其寓意：“这句话意思说，桃花怒放千万朵….”
朱长夜不断的，给白妙妙讲解诗经句子。
而在他投入心神的时候，不知不觉间，院子来了十几个孩子，都驻足在附近听书，有的孩子调皮，还想方设法爬上院子的墙上。
等朱长夜又解释完一句休息时，这才发现附近的这些孩子。
他顿时愣住了。
这些孩子，都是来听书的吧？
而这些孩子，都是来自于收留所。
“观主，怎么不讲啦？妙妙还想听？”
这时，白妙妙听得很入神，还在催促朱长夜继续讲。
同时。
她越发羡慕，读书人的世界都是那么多姿多彩嘛，好多好神奇的事情，有的诗句甚至还能有一段蜿蜒曲折的故事。
比她以前整日愁着下一顿饭的生活，多姿多彩也快乐多了。
“没事。”
“丫头，你等等。”
朱长夜笑了一声，摸摸白妙妙小脑袋，这才起身，招呼那些孩子进来。
“都进来坐下吧，近点听才更能听清楚。”
那些孩子，都瞬间鱼贯而入。
而有个小孩毛毛躁躁，撞到朱长夜，把他撞退好几步。
等那些孩子都入内，朱长夜这才返回，走到中间位置讲解诗经。
途中。
有的孩子觉得听不懂，又没什么意思，则是意兴阑珊的悄悄离开。
不过也就两个孩子如此，大部分孩子还是听到了最后。
“观主，这就没了吗？”
“好好听，这些读书人真好。”
“是啊是啊，我也想成为一名读书人。”
“读书人真好，他们生活感觉就是啥也不缺。”
“….….”