第二百五十八章 三次全科满分是什么概念(2 / 4)

6月25日中午,所有的试卷批改完毕。

在教导主任的主持下,改卷组的老师们拆开了封纸,并准备把试卷交付另一批年轻老师录入成绩。

但在这之前,他们要把李颜的试卷找出来。

只用了几秒钟,各科老师就完成了操作——因为他们已经给那几张美丽的卷子打了折。

而无一例外,每一张的署名都是李颜。

事实证明,能干出这种离谱操作的确实只有这么一个。

教导处郭主任还对此有些微微的失落,要是突然发现某一张卷子不是李颜的,那新北一中不就又多了个离谱的天才?

卷面充满着红色的对钩,分数栏的成绩非常耀眼,就是满分。

包括语文。

“启文,真能满分?”

郭主任很年轻,而且留着寸头,还有点健美的身形,完全不像常规的教导主任,算是物理加强版。

气场威压-1,但是物理恐惧+5。

郭启文点头,“其实之前759那次,他的语文就是可以满分的了。结果为了压他,害得全年级语文平均分都掉了两分。”

“我记得语文最高分也就给到37分吧?”另一个语文老师问。

“对,”郭启文答道,“40分满分,这是一個没有上限的成绩,就算他写出了天下第一的文章,也还是只能拿40分。但如果给39分……其他人37分的水平,跟他只差了两分,甚至还是同一个档次,就实在说不过去了。”

“我认可你的说法,”那个语文老师年龄比较大,扶了扶眼镜,“这孩子的文章,已经超脱了初中乃至高中应试作文的水平。”

“说拥有作家水平,完全不为过。”郭启文说得沉静而坚定。

“无可争议的满分?”郭主任看了一眼铺开的试卷。

“启文那边都挡不住,我们这边更没得说了。”叶鑫摘下眼镜擦了擦,“要不是受规则限制,我甚至想给他加分,太漂亮的卷面了。”

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