让陈年早到是不可能的事，他从来都是踩着点来的，为了照顾苏蓉，他顺便晚上楼了几分钟。

放下书包后，陈年挨个收了下数学作业，同学都很给面子，作业早放在桌上了。

重点高中就是这点好，学生都很自觉，没有少交的情况出现。

至于以后有人会不会摆烂，陈年是管不到，都是给自己学的，爱交不交，他不会去做出力不讨好的事。

见陈年姗姗来迟，有磨磨蹭蹭的去办公室送作业，王纪轩皱了下眉头，但也没说什么，毕竟陈年是在规定时间来的。

但这种行为是否会影响到本班学生，王纪轩还是有点头疼的，这还不如让他来班级后老老实实在座位上呆着算了，给他安排什么课代表啊。

宁当鸡头不当凤尾的好处就在这，去重点班哪还有自由可言。

正式进入了学习阶段，高一的课程虽然只是过度没有太大难度，但学习的进度很快，稍微一不注意就会被拉开距离。

高中一旦被拉开了距离，就算是一节课没听，等到下节课就会迷茫了。

陈年是非常珍惜时间的人，他只是不想把时间花在无用功上，早来也只是多看一会儿书，还不如在家多看点。

但到了上课时间，就算陈年是提前预习过了，他也会强迫自己去认真听课查漏补缺，把不熟练的知识点加深一遍印象。

其实他更适合文科，理科的一些题太过绕弯，就算他理解能力再好也难以全部做对，但他实在不想花费更多的精力去背文科的题了，他很忙的。

理科虽难，但花费的时间相比起文科死记硬背强得多。

苏蓉提前上过补课班，基础打的牢固，听课的时候并不会很费力，有些东西老师没讲到的她都已经学会了。

偶尔她也想走神去放松下头脑，毕竟都学过了。

但看到陈年认真的样子，她也不敢乱放松了，更加认真的对待每一堂课。

情感影响学习的因素有很多，但最重要的点还是因为分心，这会让整个人都变得心不在焉，这种心情还哪有心思去学习？

陈年自然是不会有这种困扰，他又不是小孩子，该干什么事心里有一杆秤。

至于苏蓉，她白天黑夜都能见到陈年，不会花心思去想念，而且陈年是她追赶的目标，生怕自己被落下了。

所以两个人的学习并不用担心，何况真要是被落下，去报辅导班或请家教都可以。