第一百零三章 师者,传道授业解惑也(2 / 4)

善学堂那边的签到却没有停,十二个时辰重置一回,第三次,江琬在善学堂签出的是“书法学习悟性加倍”。

第四次,她在善学堂签出的则是“绘画学习悟性加倍”。

她发现,基本上就是当天由哪一科的先生主课,她在善学堂签到就会签出相对应科目的悟性加倍时间。

这使她在国子监的学习越发如鱼得水。

当然,她自己最喜欢的,还是经史科。

读史可以知往来,知兴替。她喜欢通过读史来明辨古今,以此摸清这个世界的脉络。

这能给她增加对这个世界的归属感,也隐隐约约指引着她寻找到自己的道路。

人生一世,不论是处在怎样一个环境中,总要先能明辨自身,找准定位,才好谈未来。

当然,关于这个未来,究竟要怎样,江琬此时其实也还是有些模糊的。不过先努力,总没错。

你各方面都强大了,才有选择未来的权利,否则只能是被命运挟裹,又何谈选择?

有这样一个观念,江琬在课上也不藏拙。

不论上的是哪一门课,经史、诗书、丹青、算学,她都表现突出。

尤其她的记忆力和悟性超卓,这种聪慧灵透,基本上没有哪位先生会不喜欢。

这种强势带来的另一个好处就是,再也没有人,会总来提她是在农家长大的这回事了。

当然,其实也不是没有人疑惑。

你一个“农女”,来到国子监这样天下第一等的求学之地,你不自惭形秽,你还能跟得上课……这也就罢了。

结果你回头在学业上,还把众多贵女都远远甩在了后边。

这……是真的吗?

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