安德鲁摇了摇头，最后无奈的把要看的书办理了借阅手续，准备出去看。

说真的，他并不排除皮皮鬼身上有秘密的存在——一个能压着全校师生整整三天的存在，说没有秘密那才是奇怪的。

但那显然比不上校内最大的秘密场所，图书馆。

他更喜欢稳定一些，即便最后真的有人通过皮皮鬼获得了什么建校时候的宝藏，他也只会有一点点的羡慕，并送上祝福。

他反正是不打算追求皮皮鬼身上的秘密，用它来换一点购买课外书，课外辅导的加隆也不失为一种挖掘秘密的方法。

“和内利学长沟通一下幻身咒的学习问题，顺带找麦格教授完善下想法——先把这些有关幻身咒的资料看完再说…”

++++“对幻身咒的模仿？”

“嗯，是这样的，教授，”安德鲁点点头，把自己写好的一些猜测递了过去，“我思考了下可能性，并对幻身咒的原理做了调查，然后确定它有模仿的可能性。”

这个高年级才能支持使用的咒语其实原理很简单，就是通过咒语效果来让巫师模仿周围环境，达到无法分辨的地步。

它主要难点就在于巫师本身对咒语的抗性太强，而对自身施法又有一定危险性。

所谓，安德鲁的设想是，利用先前模仿泡头咒的原理来制造视觉错乱——简单来说就是传的比较离谱的光学隐身原理加上一点伪造图层。

原理说起来简单，甚至在某些视角比幻身咒的伪装效果都好，但在部分视角其实假的离谱，算是在特定角度下的伪装魔法了。

“和你那个仿制泡头咒差不多，只是改变了压缩空气的形态？”