最后那道主观题，让江霁想到了那个把自己的教师牌借给她的女教师。

在她不断重复咒骂的内容里，她憎恨那些学生、家长、同僚、上司……这些人在她被指控霸凌时没有作为，反而第一时间推她出去。

包花的那页报纸上还简单地描述过这个老师光鲜的履历，班级升学率一直是全校最高。

在当时，青木高中的偏差值还是45-55之间，在众多高等学校里十分平庸，这位老师的能力毋庸置疑，只是因为性别一直没能得到提拔，停职一年也得不到澄清，甚至在人们心中盖棺定罪。

才会在绝望之下卧轨自杀。

高校教师之间是有竞争指标的。

她下课了，其他人才能接手更好的班级。

第一视角是主观片面的，不一定代表最后的真相，但就目前江霁看到的信息，她判断最后一道主观题里选择是错误的。

根据怪谈的逻辑，这个故事很可能截然相反。

老师无意中看到了学生诡异的一面。

之所以老师没有提到这件事，很可能是当时根本没有看清，随之而来的是一连串指控和栽赃，这名学生的演技成功骗过了学校和家长。

明明动动手指头就能杀死的存在，但逼着女人绝望自杀，显然是诡异的某种恶趣味。

两道考试规则的广播里，都提到了黑衣监考员和白衣监考员，只是这一次的考卷和答题卡没有出现问题，所以白衣监考员并未出现。

她跟随江朗月的视角，在学校里并没有看到任何身穿白衣的教职人员。

时间提醒的铃声半个小时响起一次。

第三道铃声响起，代表考试结束。

第二道铃声响起时，很多人还剩下大半张的卷面没有写，外界的干扰太多，时间太紧张了。

不是所有人都相信广播里的话，这一部分人听到周围陆续有人站起身的动静，还在心底窃喜，自己再多写几道题，说不定又能前进几名！

也有人在第二道铃声刚刚响起时，就毫不犹豫地起身交卷，任由后面的卷面空着。