领教材，准备教案，接下来两天也是忙得不可开交。

叶凡抱着新拿到手的语文课本狂啃手指甲，努力回忆自己当年上语文课时的情景。学习似乎是分四个步骤：通篇读课文，逐段读课文，逐句读课文，再通篇读课文。完成这四个步骤，一篇课文就已经学完了。

而老师在这个过程中要做的工作，似乎就是选择同学来读课文，如果有兴致，也可以亲自读那么一段两段。原来教语文是这么简单，叶凡恍然大悟。遂翻开了课本第一页，看看第一天要上的课是什么吧！

如雷贯耳的几个字：《祝福》…………鲁迅

“我靠！”叶凡失声大叫。全办公室的人望了过来。

“啊……现在的语文课本，一点都不循序渐进啊！”叶凡晒笑着向众人道。与此同时也发现，办公室其他六人都在悠闲地喝茶看报纸，根本没人把新课本放在心上。眼下因为自己一声大叫，都诧异地望着自己。自己说了这一句后，大家的表情更诧异了。

“范老师……你是第一次看到语文课本吗？”抠字眼正是语文老师们所擅长的，众人轻而易举地发现了叶凡这句话的问题所在。

“当然不是。”叶凡掩饰，“我只是刚才随便翻翻，感慨一下而已。”

几人面面相觑，显然叶凡这句话并没有引起共鸣。

“怎么大家不准备一下教案啊，讲义啊什么的吗？”叶凡想将大家的注意力从自己身上移走。

大家更加炯炯有神地望着自己了。

叶凡手足无措，不知自己说错了什么，心中只有一个念头：难道老子要暴露了？要不要灭口！！！

和蔼的万组长这时候站起来说话了：“大家不要这么惊奇嘛！小范是外地来的，可能教案讲义之类的比较累赘，所以就没有带在身上嘛！”

没有人回应这句话，但大家的目光总算是移开了。只留下叶凡一个人在那里继续茫然。

茫然完了，继续紧张。

上过学的当然都知道，同样的文字，只要放上鲁迅的名字，那字里行间就是饱含深意。而为了将这深层次的含义一网打尽，鲁迅的文章向来是语文课的难点。叶凡想不到自己初来乍到就要做这么有意义的事。之前那套“你读我读大家读”的教学方案已经被迫要进行调整了。

苦思了一天，叶凡也没琢磨出来个所以然来。晚上正抱着课本继续琢磨，高夜寒如期而至。这家伙每晚都要到自己这里走访一番，和叶凡已经混得颇熟。

“哟，用功呢？”高夜寒看到叶凡在看书，颇有兴趣地凑了上来。他的印象里，每晚过来时叶凡都在床上打盹。当然，那是他所见，事实上叶凡是在练术。