周金梅手指按着计算器，眼睛看着那些数字，耳朵却听着陈老师和彭丽云几个人在那里聊白话。中饭彻底结束后晚饭开始前，是会有一两个小时的空闲。于是累了想休息又兴奋得不想睡午觉的几个人，三三两两的坐在大厅里围着桌子在聊天。

或许刘运竹也和周金梅一样吧，紧紧挨着周金梅像宣誓主权一样玩着电脑。时不时的看向周金梅估计是听到陈老师他们说了什么？

刘运竹听了半天，低声问：“周金梅，要是陈老师不给我们带颜颜，你会不会恨陈老师？甚至像他们说的那样不带孙子就给脸色，还不养老送终？”

恨？倒不至于吧。毕竟带是情分，不带吧应该是本分。再说了，养老送终不是儿子的责任么？周金梅是愿意自己的孩子自己带的。假如陈老师和刘书记不帮着她带颜颜，周金梅是不能对他们有意见的。如果因为要带颜颜影响了上班，周金梅说她就会把颜颜交给周老倌，并且还很放心的那种。毕竟班是一定要上的。好在陈老师和刘书记不仅愿意给她带颜颜，还一副谁也不能和我争的劲头。

刘运竹斜视着周金梅：“你就一天到晚想的周老倌。把颜颜交给周老倌，亏你想得出。”

周金梅来个性了：“怎么，周老倌不好吗？你是不是间接的说我被周老倌带坏了？”

刘运竹想了想：“带坏还是没有，不与我一条心还是真的。”

周金梅问刘运竹什么是与他一条心？

见周金梅的眼神和语气充满了杀气，刘运竹马上认错：“我用词不当说错了。媳妇儿，你看，你快看！”刘运竹指着电脑要周金梅看。

周金梅才懒得看那些一会儿上天一会儿又下地的数字呢，那太不靠谱了。还轻声提醒刘运竹认清现实，及时止损。