毛爱民的话让王志臣稍微放松了一些，他开始意识到，每个人都会有不足，关键是要勇于面对并改正。他决定不再纠结于这次的失分，而是要将注意力转移到如何提高自己的书写和答题技巧上。他拿起笔，开始在草稿纸上练习书写，决心不让同样的错误再次发生。

下课铃响起，刘振华和郭云超围到王志臣身边，关心地询问他的情况。王志臣向他们讲述了与老师的对话以及自己的感受。

刘振华拍拍他的肩膀说：“别太难过了，我们都有过这样的时刻。重要的是你现在已经认识到了问题，接下来就是行动的时候了。”

郭云超也点头表示支持：“没错，振华说得对。我们都在这里支持你，一起努力，一起进步。”

王志臣看到朋友们的支持，心中的阴霾逐渐散去。他感激地说：“谢谢你们，我会更加努力的。”

几个人决定组成一个学习小组，互相帮助，共同进步。他们约定每天放学后留下来一起复习数学，特别是针对王志臣的书写和答题规范进行专项练习。在朋友们的帮助下，王志臣的心情渐渐好转，他也变得更加自信，相信自己能够在下一次考试中取得好成绩。

在数学老师办公室，老师对几位同学强调卷面一定要字迹工整，否则会丢分很冤枉。