第40章 关于后代培养的思考与改变(1 / 4)

命运劫数 阿秀Asue 3360 字 2天前

正当我们沉醉于晨曦在音乐上的天赋与进步时,胡风玲和我不约而同地意识到,作为父母,除了支持他的艺术梦想,教育他还需兼顾实际生活的技能。在快速发展的现代社会中,掌握一门实用的生活技术,无论对于个人独立性还是未来就业都有不可估量的价值。

“儿子,你知道吗?”我轻轻地坐在晨曦身旁,试图引导话题,“生活中有许多有趣的技能等待你去发现,比如烹饪、木工或者园艺,它们不仅能丰富你的业余时间,还能在未来某个时刻派上大用场。”

晨曦停下手中的练习,好奇地看着我们,“真的吗?那我也想试试看!”

胡风玲接过话茬,“当然,我们可以一起学习做饭,怎么样?这样以后不论走到哪里,你都不会饿肚子啦。”

这个提议立刻得到了晨曦的热烈响应。从那时起,厨房成了我们家庭的新天地。晨曦戴着围裙,全神贯注地跟随我和胡风玲学习切菜、调味等基本步骤,虽然初期笨拙,但随着实践的增多,他渐渐掌握了窍门,甚至开始尝试创造一些独特的小菜品。

同时,我们还一起研究了简单的电路维修和家居保养知识,晨曦对此表现出了浓厚的兴趣。每当家里有小故障时,他总是第一个抢着帮忙解决,那种成就感溢于言表。

“原来动手做这些事情也能这么有趣!”晨曦边擦着额头的汗水,边笑着说。

不仅如此,我们还定期参加社区组织的手工艺课程,学习制作陶艺和编织,从中领略到传统工艺的独特魅力。晨曦的房间里,逐渐添置了不少亲手打造的小物件,每一件都是他辛勤劳动的成果,也成为家中的温馨装饰。

通过这一系列的学习,晨曦不仅提升了自立能力,更重要的是,他学会了珍惜与家人共享的时光,体会到了共同努力带来的乐趣。我们之间的关系也因此变得更加紧密,那些平凡的日子里,因为彼此的陪伴而格外珍贵。

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