如果对比本科大学和技校教材，能发现本科大学主要讲基础理论和科学技术，而技巧则是针对某个科技延伸的科技产品，是某一技巧的现实应用。

在本书中，人仙修炼的仙武，就是仙法的删减。

但这本书中，修仙的主要目的是长生，并非主修战力。

技校生脑子灵活，机遇好，老爹强大，未必混得比超一流大学毕业生差。

当然，这里的“混得好”，仅仅是只战斗力。

如果大家在读小说时，对人物之间的战力对比感到疑惑，可以参考以下三个步骤：

第一，书中是否直接点明，某人有神通、法宝直接克制对方，有克制，则神通高于境界。

第二，若没明确点明神通和法宝的相生相克，则天仙比地仙强，地仙比异人（修炼仙法的散修，却没成仙）强，奇人异士比人仙略强（强多少，主要由异人掌握的异术决定）。

第三，只针对主角。主角有挂，若激活大灭爸，灭杀之法推衍完成，则主角强；若没有激活大灭爸，则参考以上两点。

关于第三步，要额外注意一点：对方虽没触发大灭爸，可他的师门中人触发了，于是符合第一条“神通克制”。

比如，小羽拜了虎臣为义父，其他修炼《虎魄七杀》的仙武者，都会被她的“杀虎剑意”克制。

......

再说一说本书的大境界。

人仙分为内气境（练出内息，开始超凡），真气境（内息与天地交感，超凡升华），真气浑厚与精神交感诞生“气丹”，是人仙。

很简单，就三个大境界，同一境界内，比天赋、功力和技巧。