阅读老师走进来，叫卿清荷朗读课文，然后说：“姜凌，你简述一下这篇文章的主题。”

英语老师说的英语，姜凌只听懂姜凌两个字，瞪大眼，“what？”

英语老师看他一眼，又用中文复述一遍。

姜凌盯着课本，让我用英文简述这篇文章的主题，即使用中文也做不到啊！

厚颜无耻实话实说：“idon’tunderstand。”

阅读老师又叫卿清荷，卿清荷总结得很好，阅读老师赞赏地看看她，又看看扬着头骄傲地看着她的姜凌，也不知道他骄傲什么？

“姜凌！”

姜凌全身一凛。

“把卿清荷的话复述一遍。”

同学们看着他，直笑。

姜凌瞪大眼，转头看着卿清荷，“伱刚刚说了什么？”

卿清荷抿着嘴，阅读老师扫他一眼，只好自己讲起这篇课文来。

过了一会儿，阅读老师又叫：“姜凌！”

姜凌头皮发麻，没等老师问，就抢先回答：“idon’tunderstand。”

“你只会这一句是吗？”阅读老师用英语说。

“whatareyousaying？”

“又多了一句是吧？”阅读老师又用英语说。

“canyouspeakchinese？”

“哈哈哈……”教室天花板都要翻了。

阅读老师拿起课本一拍讲台，“姜凌！你再这么吊儿郎当，阅读、听力、口语，期末给你一起挂科！”

同学们生怕被殃及池鱼，都低着头憋着笑不吭声了。

卿清荷也抿着小嘴，不知道是在忍笑还是在替他尴尬。