这也是从当初就一直流传至今的一种手段，以抄为主，以蒙为辅，蒙抄结合，争取及格。

就在这时，那个投入鼻屎耳屎的六芒星发展已经彻底搭建完成，那个男生的梵唱咒语也结束了，他的目光紧紧盯着最前排一个白白净净，清清秀秀的女生，该女生却浑然不知，全神贯注的在答题，刘英楠看了一眼，只见其自己娟秀，卷面整洁，每一题都不漏，手边的草稿纸上写满了演算。

穆雪这个时候也从后面溜达到了前排，与刘英楠擦肩而过的时候低声介绍，这个被后排男生盯上的俊秀女生是全班的学习委员兼班长，全校的优等生，已经获得了高等学府的保送资格，被视为天才般的人物，但她自己却坚持要参加高考，想要证明自己的能力，已经被业内普遍看好，是本市乃至本省的状元人选。

刘英楠吓了一跳，顿时有种肃然起敬的关键，任何事情做到拔尖都要付出辛苦和努力，都是值得敬佩的。

只是刘英楠不明白，后面‘作法’的小伙子，盯着人家看做什么，这第一排的位置和最后一排相差六七米的距离，中间隔着六个同学，难道他准备吞了那些鼻屎耳屎，然后开天眼？

刘英楠自然不会相信什么召唤术，但穆雪一个劲的用眼神催促他，示意让他重视起来，刘英楠没办法，收人钱财替人卖命，他装作巡视的样子，不紧不慢的走到那个摆阵作法的少年身边，他撇了刘英楠一眼，根本就没在意，而是继续双手合十，口中念念有词。

刘英楠凝神听他口中的念得咒语竟然是：“考试不作弊来年当学弟，宁可没人格不能不及格。”

刘英楠几乎可以确定。这孩子就是在扯淡，什么召唤，什么咒语，都是在恶作剧，他可能是故意作怪，来吸引监考老师的注意，给身边的同伴制造作弊的机会。