此时，京都理科大学，报告厅中。

冯教授望着大荧幕内，瞬间愣神。

他能够理解先前江哲所讲述的例子1。

哈姆雷特的例子1中，时间线只有1条，理解起来并不难。

小明购买哈姆雷特，回到过去，赠送给莎士比亚，莎士比亚标注原创，小明回到现在。

而不死药的时间线中，时间线在看不见的地方仿佛有着无数条，那些又非是平行世界。

他看向台下，冷飞学霸等人皆是露出了茫然的表情。

“我是谁我在听什么？”

“例子1真的容易理解，就是《哈姆雷特》的起源于谁。但例子2，不仅是长生药起源于何处，而且该长生药还呈指数增加，我特么理解不了啊！”

“不让用平行世界解释，这特么就是无解之问；神来了都得跪在地上含泪说：”

“...”

看得出来，研究生们被折磨到头大了。

冯教授想了想，决定以引导悖论说出更简单的版本。

“重新屡一下！”

“这个引导悖论还可以切换成其它的。”

“譬如：我在今天晚上家门口，收到了一本书，我找了一圈没发现是谁放的，带回家中阅读书籍，结果书籍上记载了时间机器的内容。”

“我然后花了10年终于把时间机器做了出来。”

“我即将踏入时间机器之前，我把那本书也一并带到了今天的晚上。”

“因为我非常好奇这本书到底是谁写的！”

“然后我就把这本书放到了我家门口，然后悄悄的离开。”

“顺理成章，我靠着这本书制作了时间机器；但这本书却无源头可追寻。”