“若无变故，本周当至。”

“班长，余今日学院有会，川音不得往。”

“此即为请假之凭，他无他证。”

“凭据何如？”

“无妨，此等小事，不致中断学习。”正大思之，若管理如此僵化，恐将中断终身学习之志。然有班长之指引，似乎又生信心。

“班长，请赐开会二维码。”

“班长，学信网似未录吾等学籍。”

“班长，明日下午是否往川音授课？”