第4章 早餐(2 / 4)

袁媛媛见无法劝和,只好拿出今天想跟李凡讨论的大题,希望双方两败俱伤。

题目是:试以莎士比亚思想发展的脉络和作品特色为依据,将莎士比亚的整个创作进行分期。

徐修文的答案是:

根据莎氏思想发展和作品特色,可将其创作分为三个时期:

第一期(j590-1600),初到伦敦,受到国内爱国情绪感染,人文主义思潮影响,社会繁荣安定,他心情愉快,激奋向上,对生活充满乐观信念,故多写历史剧和喜剧,表明对开明君主制的向往,对新生事物的赞赏,基调是愉快、明朗的。第二时期(1601-1607年),正值伊丽莎白统治晚期,詹姆斯一世接位初期,社会矛盾日趋激化,利己主义明显泛滥,社会生活大大逆转。作者面对残酷现实,思想更加成熟,社会的丑行恶习使他震惊,因而创作出了大量批判性的悲剧和悲喜剧,基调是阴郁、沉重的。第三时期(1608-1612年)为创作晚期。作者坚持人文主义理想,设想了传奇式的美好天地.宣扬宽恕、和解的精神,用以解决社会问题.创作出了波漫色彩的传奇剧。

李凡的答案是:

莎士比亚的作品可以通过四分法进行分类,这四个阶段分别是试验期、和谐期、洋溢期和顶峰期1。在试验期(1590年—1596年),莎士比亚的作品带有明显的模仿性,艺术技巧尚在磨练中;和谐期(1597年—1604年),莎士比亚在艺术上应付自如,诗艺高超,人物刻画深刻;洋溢期(1605年—1609年),莎士比亚思想活跃,戏剧情节复杂多变;顶峰期(1610年—1612年),莎士比亚在用词造句上达到了炉火纯青的地步。

三分法是课本上的答案,徐修文觉得自己是完全正确,但其他同学看了李凡的答案后觉得也有道理。

就在彼此争论不休的时候,李凡建议去问一下该课的廖老师来评定就好了。

最后廖老师评定李凡的答案更为精准跟细致,有创新,也有自己的独立见解。

徐修文见状还想反驳几句,但看到袁媛媛眼里只有李凡后,愤然而走。

“叮!恭喜主人,成功让一名女生好感度上涨到91分,奖励强化点60点。”

李凡看向袁媛媛头顶的好感度已经上涨到91分。

姓名:袁媛媛

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