陈局长说:“你不用说的那么悲情,你有没有受冤屈,我们不知道,沈周市的人民也不知道,网上的网民们也不知道。大家就知道,你作为一个人民教师,作为一个班的班主任,把学生家长给打了。我们处罚的依据,只能是现有的证据。如果你自己觉得很冤屈,可以自证清白嘛!你拿出可靠的人证物证来啊。”
······
那段视频的评论区简直炸了锅,完全一边倒的声讨宁刚。
宁刚梳理了一下,其中一部分评论,完全是被那段视频给带了节奏,冀世强那句因为给孩子排座位而引起冲突的由头,完全抓住了人们的痛点。
社会上每一个家庭,无不关心自己孩子的成长,正所谓关心则乱,家长们越是关心对自己孩子的教育,作为教育工作的主体——学校和老师的槽点就越多。
再加上学校确实存在着因为收礼而给学生排好座位的问题。虽然只是个别现象,却在家长们心中形成了强烈的不安全感。只要涉及到这方面的问题,家长们的心就会被刺痛。
不过,他们也只是在评论区抒发他们的正义感,把自己包装成正义的化身,只是对宁刚自身的行为进行猛烈攻击,对孩子学校的事情,却绝口不提。
另外一部分人就不一样了。他们攻击的,不仅仅是宁刚一个人,而是由点扩展成了一条线,再由一条线,延伸成了一个面。他们的尖锐,已经涵盖了整个教育系统。
而这种口诛笔伐,这种义愤填膺,在一段时间的发泄之后,又从面返回到了起始点。
最终,人们把所有的愤怒和怨恨,完全发泄在了宁刚一个人的头上。