第三章 老师阻挠,线索难寻(2 / 4)

张老师缓缓转过身,看到是顾瑶瑶和林晓,脸上闪过一丝不悦的神色……

张老师看到她们后,眉头皱得更紧了,脸色也阴沉下来。“你们怎么到这里来了?我不是说过,不要再提那幅画像的事了吗?”他的语气严厉,带着不容置疑的威慑。

顾瑶瑶深吸了一口气,鼓起勇气说道:“张老师,我们只是想知道真相,并没有恶意。那幅画像真的很奇怪,而且……”

“够了!”张老师粗暴地打断了她的话,“你们这些学生,整天不好好学习,净胡思乱想!什么真相?都是无稽之谈!”他猛地一挥手,神情激动,“我告诉你们,如果你们再这样无理取闹,我就通知你们的家长!”

林晓见张老师发火,连忙拉了拉顾瑶瑶的衣袖,示意她不要再说了。顾瑶瑶虽然心里不服气,但也知道再说下去只会适得其反。她无奈地叹了口气,只好和林晓一起离开了美术教室。

走在空荡荡的走廊里,顾瑶瑶的心情沉重无比。张老师的反应,更加让她确信,这其中一定有什么隐情。可是,他为什么不肯说出来呢?难道,他真的和那幅画像有什么关系?

“现在怎么办?”林晓担忧地问道,“张老师好像很生气,我们还要继续查下去吗?”

顾瑶瑶咬了咬嘴唇,眼神坚定地说道:“当然要查下去!我有一种预感,这幅画像背后,一定隐藏着一个巨大的秘密。我们不能就这样放弃!”

“可是,我们该从哪里入手呢?”林晓问道,“张老师不肯说,我们还能问谁呢?”

顾瑶瑶沉思了片刻,突然眼前一亮:“对了!我们可以去找李教授!”

李教授是学校的历史教授,据说他对各种民间传说和灵异事件都很有研究。顾瑶瑶曾经听同学说过,李教授曾经帮助过警方破获过一起与灵异事件有关的案件。

“可是,李教授会愿意帮助我们吗?”林晓有些怀疑。

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