老人没有办法了，没有娶妻生子，没有养育经历的他不知道该如何去处理少年的问题了。

哪怕老人去询问自己认识的那些老朋友什么的，也没有得到什么好点的办法。一个主动封闭了自己内心的人，想要叫醒他，外人实在是难上加难。

最终，老人选择了让少年去习读圣贤书，去学习书中道理。

老人亲自慢慢的教导着少年学习，一如过去老人在私塾学习时，那位老先生耐心教导他的时候一样。

哪怕少年从始至终都会带着这是讨好老人的办法，这是老人交给他的任务，就是老人希望他要做到的事，这样那样的想法，老人也依然坚持教学下去了。

因为老人记忆中的那位先生，无论面对什么样的学子，他都会耐心的教导，奉献出自己的真情实意，一点点的教。

身为那位先生的得意子弟，老人虽然未能完全继承其渊博的学识，走上的也是武道之路。但他继承了一些那位先生的高尚品质，所以他会愿意去教导，去帮助少年。

正好学习武道，想要走的更高，也需要许多的知识相助，认真的学习读书，也算是打下一个良好的武学基础。

读圣贤书，有气自华。

哪怕现在少年仅仅只是记住了那些话语，那些词句，但老人相信只要这些知识在心中，少年就一定会有所领悟。

现在不明白，不理解，无法领悟，这些都没有关系。老人相信，少年以后就会明白自己的那些良苦用心。

当读万卷书后，便是行万里路。

当少年有所经历后，他也就会真正的有所领悟。