考试试题难，对于成绩特别优秀的那类人是有好处的，因为这样可以极大地拉开差距，形成强者愈强，弱者愈弱的现象。

林鸿随便估算了一下，推测自己都应该会在七百分以上，看来上水木大学应该没什么问题。在填报志愿的时候，他想都没想，直接填报了水木大学。他去水木大学读书，学习知识是次要目的，主要是去找人的，基本上现阶段，智商高的学生都聚集在那么几个大学，其中以水木大学为最。

填志愿的时候，夏雪专门找到林鸿问了一下，待她看到林鸿所填写的学校，不由微微一愣，随即也便释然了。也是，林鸿的成绩这么优秀，必然会报考水木这样的一流大学。而她，这次估分大概只有五百七十多分，主要的分数都丢在数学科目上，想上水木和未名这样的大学都基本够呛。

高中一毕业，大家便陷入了疯狂的状态之中，大家开始将自己课桌上的书籍一阵狂扔，扔向电风扇，扔下教学楼，扔下宿舍楼……整个学校都变得一片狼藉起来。

极大的压力在这短短的几天之内得到释放，大家在尽情地发泄着。而学校对此也睁一只眼闭一只眼，表示理解。

志愿填报完毕，便开始了毕业聚会和聚餐之类的活动。

林鸿只在这里呆了一个多月，除了极少数的几个人，其他人他一概不熟，也就没参加这样的活动，整天呆在他的“实验室”中完善着他的“涡流无线传输”理论。

自从上次的设备到达之后，林鸿除了布置一个练功房，还建立了一个实验室。

之前的那些大型仪器设备主要都被摆放在实验室中，与此同时，还另外购买了两台专门用来做实验的联想电脑和一个新电台。

这段时间里，林鸿一有时间便躲在实验室中研究着自己提出的新传输理论。

将公转角动量这个参数引入无线传输中是一个非常具有革命性的思想，从理论上来看，可以极大地提升无线传输的速率。

但是，要想真正将这个技术完善并实现出来，却不是一般的容易。

仅仅是为了将数据进行初步的调制，也就是将信息搭载到涡流电磁上面，就耗费了林鸿极大的心思，超过几百次的失败，最终才获得了突破性的进展——成功地将两个慢速数据传输束扭曲在了一起。

而高考之后，林鸿所要完成的工作，就是将这束被扭曲的电波拆分开来，重新解调成原来的那两个慢速数据流。

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