教育局长面露难色：“高上将，这改革说起来容易，做起来难啊，我们国家这么多年，一直是按学习成绩，按分数来判断一个学生成绩的好坏，按论文来判断学生应该不应该毕业。如果要废除这些东西，那现的大学生怎么办？我们国家现在每年大学生达到了900多万人。如果按你的标准，废除各种考核体制，按动手能力，和专业能力来评判学生。那本来就快要毕业的大三大四的学生，岂不是还要再读一次，重新适应新的能力考核方法吗？”

“这并不是问题，大学生们服用基因优化液后，他们的学习能力提高很多倍，多花一年，就能学完所有的课程，培训他们成为专业人材。用能力考核人，有什么不好？我们需要的是能力，而不是学历。”

教育部长似乎还是不愿意改变，当下扭捏道：“高上将，这样的话，我们要将小学到大学的课程重新编写，这也得花费很多时间。”

“不就是一个课程编写么，我早就弄好了，部长先生多虑了。”

高阳将一个磁盘扔了过去，这个磁盘里面的教学课程是炎黄编写的，从小学到大学，所有的课程都浓缩到了一起。教育部只要按这个教程先给孩子们上基础课程就可以。”

拿过磁盘，保守顽固的教育部门还是犹豫不决。

高阳有点生气了，直接站了起来：“主席，总理，我的基因优化液的好处，你们都看到了。要我推出基因优化液，就必须改变教育方法。如果国家愿意，我就提供基因药水，不愿意的话，就当我什么都没说过，大家继续保持现在这样的教学方式，慢慢培养只读书不动手的人才吧。”

教育改革，可能会对一些学生带来影响，但是对大多数的学生来说，是个天大的福音。服用基因优化液后的他们，学习能力变态，需要几年时间才学会的知识，现在一年就可以，可以节约更多的时间。

最高领导人和总理，还有国务院一些同志当下商量了十几分钟后，都同意了高阳的提议。

最高领导人当下就表态了：“王部门，高上将说得很有道理，我希望你能够遵从中央的命令，将全国教育进行大改革，如果你不行的话，我们可以让别的干部上。”

中央都发话了，王部长只好点头照办。

三天之后，国务院办公厅对外公布了国家生物医药领域取得了突破性的进展，声称爱华公司已经研发出促进脑细胞活跃程度，提高记忆力、学习能力、思维能力的基因优化液。

办公厅发言人声称，这种药水，可以让六岁的学生，到十三岁之前就能学完大学所有的课程。