伊拉克同意。为了帮助培训伊拉克的海军人员，苏联将在军舰造好之后，分批次地向伊拉克派遣总数超过八千人的苏联海军人员，帮助伊拉克掌握着三艘军舰的操作，维护和保养等工作，因为伊拉克没有操作大型军舰的能力，海军也没有经验，所以，苏联海军将至少在伊拉克的基地呆五到十年的时间，因为，伊拉克订购的重型载机巡洋舰，伊拉克没有五年以上的时间，是不可能完全掌握的。

本来海军还是极度不情愿的，但是，去掉了高端的花岗岩反舰导弹和苏-27k舰载机，虽然这种舰载机苏联也才开始研制，这样，其实就相当于出售给伊拉克一个飞机的载体而已，苏联海军对这种军舰的战斗力估算，不如现在苏联建造的勃列日涅夫号的一半，所以，他们还是同意了。

而库赛提议，因为没有了反舰导弹，航母的具体设计情况，他需要提出一系列的要求，让涅瓦设计局在原型图纸的基础上，稍稍进行改进。如果设计人员不足的话，伊拉克为了自己的航母计划，愿意把国内最优秀的工程师派过来帮忙。而且，因为伊拉克海军飞行员太少了，又没有任何技术储备，伊拉克希望可以派遣飞行员，进入乌克兰的新费德罗夫卡机场的空军教育训练中心，训练伊拉克自己的舰载机飞行员。那里有一个全比例的勃列日涅夫航母的甲板结构，包括跃飞甲板，还能够模拟船只的晃动，用来培养舰载机飞行员。

对于库赛的提议，苏联方面都同意了，伊拉克能够有什么设计人员？即使是到了涅瓦设计局，也不能让他们接触到什么机密的东西，最多也就是设计一下水兵用的床铺？

当然，他们不知道，库赛所谓的让设计人员参与进来，当然不是真的参与到实在的设计中来，即使伊拉克方面诚心实意，苏联方面也会有所保留的。让苏联人手把手地把伊拉克人教会怎么设计航母，那是不可能的。

库赛让己方的人员来，最重要的作用，就是交往，对，将整个设计局的人，那些有能力的，那些有才华的，都全部摸清楚，然后交好，为将来做准备。所以，这些人才，不但要有足够的技术知识，而且，还要有足够的交往能力，这种人才，找起来还有些难度，因为，大部分的设计人员，也就是知识分子，都有一种教育模式培养下的不会交流的或者说是不会刻意做作的心理，不过，伊拉克现在人才很多，这种人才，一定能够找出来的。

人才，人才始终是最重要的，库赛总统高瞻远瞩，求贤若渴。在后世，涅瓦设计局的人，大部分都跑到了东方大国，辽宁号的改装，也有他们的功劳。