实验证明，有时候人在究极幸运的时候，就是一种不幸。

就比如上课期间，疯狂被老师看对眼，然后抽起来回答问题。

搞得江余全程被迫听讲。

剩下两节语文课，直接度日如年。

作为语文成绩稳定在100分、作文超常发挥时甚至能达到120分的偏科生江余来说。

语文老师对他的评价是这样的：就那样吧。

江余已经没有什么进步空间了。

倒不是看不起江余。

每位同学在老师心中不存在什么鄙视链。

但相对的，老师心里其实一直都有一杆秤。

学生之间的上限是不一样的。

比如林雨鹿，她能在上次周考时拿到148分的语文成绩，这让老师们觉得，林雨鹿之所以能考148分，是因为这是语文试卷的上限，而不是林雨鹿的上限。

当然，这只是八中自己的周考试卷，至于统考，那就是另外难度了。

反观江余……

100分是稳定发挥，120已经烧香拜佛。

有些同学再怎么努力，也很难打破自己的分数桎梏。

毕竟这十多年打下的基础就在那里。

所以，语文老师邓荣对江余的期待感很低，就算江余在她课上趴桌子睡觉，她也通常不会管他。

“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮……”

被抽上讲台背书的江余已经汗流浃背了。

你说这小荣今天怎么回事呢。

突然来个抽背就算了，还只抽他一个人。

怎么不把孙宇航叫上来背一背，那小子在下面笑得挺开心啊。

背诵完毕。