江余拉来一张椅子在刘强军身旁坐下。

刘强军是个标准的国字脸，脑袋有点方，鼻梁上挂着的镜片圆圆的，与三角形的法令纹构成了十分抽象的几何图形。

作为一位数学老师，刘强军却拥有一头茂密的头发。

他低头喝茶，撅着嘴皮子吸了一口浓茶上来，视线继续展望窗外的校园美景。

“我把林雨鹿安排在你身旁这么久了，你怎么生物一点儿水花也没翻起来？”

“刘哥，你把林雨鹿安排在我旁边，不是为了提升我的生物，而是为了让林雨鹿这个插班生被班级接纳吧？”江余反问说。

刘强军一愣：“这都被你发现了？”

说完，他也不等江余接骚话，继续补充道：

“林雨鹿从渝省转学过来，那么远的地方，但凡她高一是在青成市上的学，以我在教师圈里的人际关系，肯定能打听点东西，可她偏偏跨省了……因此我对她一点也不了解，只知道她学习成绩好，开学的时候是奶奶还是外婆带过来的，别的一概不知。”

“她刚来的时候我就很担心，小姑娘看上去老实本分，属于学生之间最不讨喜的埋头苦学型。而我们班的学生各个都油嘴滑舌，她肯定不好交朋友……现在看来，我的担心确实没必要了。”

“是因为，你觉得她已经交到了朋友？”江余打断道。

“因为我悬着的心死了，她确实交不到朋友。”

“可我是她朋友啊！”

江余的纠正并没有得到刘强军的认可，他继续自顾自的说：

“咱们学校要培养的是人才，而不是读书机器。每次看见那孩子每次孤零零的，别的同学在嬉戏打闹，她就一个人低头刷题，我就觉得着急，多好的青春啊，青春不能只有笔和纸……”

“但是身为老师，我们越刻意帮助她，反而越是会让她被班级孤立，大家会认为老师在给她开小灶，集体也不会认同她。”

“所以，我需要一位能介于老师和学生之间，能引导她的同时，又不会让同学觉得有距离感的人出现。”

刘强军意味深长的说完，随后拍了拍江余的肩膀。