张国瑞露出腼腆的笑容。

李耀则闷闷不乐地低下头去，暗暗骂了一声：“张国瑞你大爷，你早干嘛去了？刚才你怎么不说杜康？”

历史老师继续提问：“医圣是谁？”

“扁鹊。”李耀毫不犹豫地答。

“张仲景。”张国瑞脱口而出。

“华佗。”张浩也是信心满满。

“李耀，为什么是扁鹊？”历史老师疑惑道。

“因为三国杀的游戏里，扁鹊就是医圣啊。”李耀理所当然道。

历史老师哭笑不得，继续问：“那药圣呢？”

“呃……”李耀眨巴眼睛：“这个……应该是孙思邈吧？”

“李时珍，字东璧。”张国瑞纠正，且从容自信的叙述道：“李时珍自1565年起………于明万历十八年（159年完成了192万字的巨著《本草纲目》。因此，他被称为药圣。”

历史老师笑眯眯的夸赞道：“张国瑞同学的答案非常精辟，让老师刮目相看。”

张国瑞谦逊地低下了头，嘴角带着淡淡的笑容。

李耀郁闷极了，心想这个张国瑞真会装逼，平日里不显山不露水，今天突然蹦出来就抢风头。

接着历史老师又问了同学们许多圣贤的名字。

“文圣？”

“欧阳修。”

“武圣？”

“关羽。”

“诗圣？”

“杜甫。”

“词圣？”

“苏轼。”

“兵圣？”

“孙武。”

“谋圣？”

“鬼谷子。”

“木圣？”

“鲁班。”

…………

随着历史老师一次次询问，一个个学生陆续答对。这令历史老师频频颔首，脸上流露出由衷的满意和欣慰之色。

这其中李耀也不幸答对了几次，不过他之所以能蒙对，跟王者荣耀有很大的关系，这倒是令历史老师颇为意外。

历史老师提问结束，教室内的气氛愈发火热起来，不少学生七嘴八舌地讨论，争论着历史老师所问的问题。

有些学生甚至把自己知道的各种典籍搬出来进行分析，引发一阵阵激烈的辩论。

历史老师似乎习惯了大家争吵，只是耐心地等待着，偶尔插一两句，却是恰到好处。

既保证学生们畅快淋漓地说话，又让每个学生都不会感觉到太过喧哗，总体上维持着班级的秩序。

“接下来是最后一个关于圣人的问题，”历史老师环顾一周，缓慢地说，“哪位同学告诉我，鬼圣是谁？”

此言一出，整个教室瞬间鸦雀无声。

教室里，学生们互相交换着诡异的眼神，彼此传递着一个‘这个问题很难回答’的讯息。

毕竟现代教学课本里，可不允许妖神鬼怪出没其中，更何况历史老师还说出了这么荒谬的称号。

“没有人可以回答吗？”历史老师漫不经心地问。

“老师，古代圣贤当中真的有鬼圣这个称号吗？”有个胆子稍稍大一点的同学试探性地问。

历史老师淡淡一笑，用平静的语调，轻描淡写般说：“如果不存在的话，为什么会有那么多圣贤的事迹传承下来？”