文山顶着黑眼圈到了课堂之上，看的出文山眼中的憔悴，但是也藏不住文山眼中的光彩。

“这节音乐赏析课，我们来听听不一样的！”

说完，文山直接在教室内播放了《双截棍》和《霍元甲》！

音乐系的学生，除了昨天上过李亿公开课的人，其余的人一脸茫然！

这啥玩意？

听下来只记到了“哼哼哈嘿。”

许松也一晚没睡，听到文山把音乐赏析换成了这两首歌，许松知道，文山教授有话要说了。

果然，在看到音乐系一脸茫然之后，文山开始疯狂输出。

“这两首歌，是跨越时代的作品！”

“也许正是我们苦苦寻求的新的音乐风格！”

“传统民乐与现代乐器的结合，歌词与华夏文化的意境。”

“我敢断定，这是冉冉升起的新星！”

“这种风格，使用了锣、二胡、古筝、排鼓等等具有华夏色彩的乐器。但是编排与流行结合，不仅不显得突兀，反而相得益彰！”

“从古至今，我们一直在追寻华夏文化与现在音乐的结合，没想到竟然在这两首歌中看到了！”

“来，我们一首一首的分析，首先是双截棍”

文山开始按秒分析起编曲，为何要在此处加锣、何为加二胡。

为什么加了民族乐器，与吉他贝斯融入的完美无瑕。

甚至分析起李亿的唱腔、断句、为什么只有这样，才让这首歌显得如初具有吸引力！

文山在分析，许松在偷拍视频。

文山分析到最后，铿锵有力的说道。

“我敢断定，这种华夏风作品！绝对是一个潮流，而这两首歌，就是跨时代的作品！”

文山讲的那是一个酣畅淋漓，没办法，太震撼了！

昨天夜里震撼了一个晚上，来上课迫不及待的与学生们分享！

许松呢，偷偷把自己录的视频上传了，取名——《双截棍》与《霍元甲》，跨时代的作品。

这两首歌热度正高呢，许松视频一发布，立马引来无数人讨论。

“跨时代的作品？吹什么牛逼，词都听不清楚就跨时代啦？”

“哗众取宠罢了。”

“卧槽，上面骂的，你们看视频没有？”

“尼玛，文山！华夏流行音乐教父般的存在，他说这首歌是跨时代的作品！错不了！”

“呵，建议你们好好听听文山教授的分析，不在在这不懂装懂。”

“管什么教授，我来这说一句：老李牛b！”

李亿可睡得迷迷糊糊的才起床，哪儿知道外面对着两首歌的大战啊，今儿星期五，明儿星期六可是约定好的日子。

水友已经从四面八方来燕京了，不去接接怎么行。

李亿掏出电话。这些事，找王志文好使。

“歪，老王啊，麻烦你个事儿啊。这不是水友要来，你帮我安排人接接，顺带安排住的地方啊。”

“什么，你在国外？那我可还记得上次你让我探华夏武术协会来着。你不回来的话，就不要回来了。”