第60章伊治好为人师(4 / 4)

不仅如此,这口才也不错。

口才也能侧面体型出智商和情商。

这苗子可以考虑往全才方面发展。

南遥最后看了一眼柯南,不再理会这种大惊小怪。

柯南这个家伙超出常识范围的认知太欠缺了,看到一个自己不了解的东西就大惊小怪,得锻炼锻炼。

柯学世界的常识也与伊治认知的常识有那么一扭扭的区别。

像什么踢爆卫星啊,面对武装直升飞机的扫射毫发无损之类,自己就能坦然面对,这就是心理素质上的差别。

嗯……

也可以说是见识上的差别。

现在信息匮乏,没有后世各种各样想象力的作品和一些扑风捉影又有那么一丁点所谓证据的新闻。

经历过这种信息大爆炸的洗礼,面对很多事情都能一笑而过。

再加上现在的柯南也还没有经历过几个对他来说比较关键的成长节点。

所以,柯南现在的这表现其实也不是不能理解。

只不过他毕竟是柯南,号称死神小学生的存在,显然伊治对于他的希望不满足于此。

这么lo的主角,把他培养出来也不乏是一件有成就感的事情。

正所谓好为人师,这也是人生一大趣事。

当然,伊治的培养方法又与组织的不同。

组织讲究一个基本功扎实。

伊治好为人师,但是缺乏一点耐心,更喜欢速成。

反正速成的又不是自己,伊治也不怕误人子弟,全当一次实验了。

恩,名号就叫葵花宝典速成班。

……

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