“上课！”

“老师好！”

开始上课之后，张衍没有直接开始讲课，而是先在黑板上画了一幅图。

“这是天麻！在《本草纲目》草部中，叫作赤箭。

赤箭是一种兰科植物，其根为天麻，味辛、?温、无毒，经肝，入厥阴经，治各种病。

主杀鬼精物，蛊毒恶气。

久服益气力，滋阴壮阳轻身增年，消痈肿，下肢肿胀，寒疝下血。

这是《本草纲目》中的原文。

赤箭是以苗木的形状来命名的，最早出自《神农本草经》。

《神农本草经》中讲：其茎如箭杆，赤色而得名。

天麻在我国大多数地方都有，其中又以东北的天麻、四川的天麻、云南的天麻为最好。

杀鬼精物，蛊毒恶气，这个是古代对事物的认知局限所产生的一种病名，就是咱们现在说的：风湿麻痹，四肢拘挛，小儿风痫惊气。”

张衍一边讲着，一边又在黑板上，把天麻各个时期的形状画了出来，从刚出苗，一直到成熟期，再到根茎的形状，一一全部画了出来。

对应着图形，来讲解，更有利于学徒的理解。

这方面，要比其他任何药学巨著更加的详细，自古以来就从来没有把药物讲述的这么详细的药学书籍。

张衍讲的很快，有系统的外挂，他根本不用担心这些学徒听不懂。

也不能不快，数千种药物，慢了根本讲不完。

更何况他讲的还这么详细。

所有的学徒，都跟着张衍的思路，在知识的高山上疾步前行。

时间在全神贯注的学习中，悄然流逝，不知不觉中，外面响起了广播声。