燕园义塾是钻研技艺的地方，无论古今，无论中外。

现在的敏郡王府已经被分成了两部分，一部分是载恒的居处，算是真正的敏郡王府，只是一个普通的院落，毕竟载恒一人住不了多少地方。剩余的部分就全部是燕园义塾了，教室、食堂、宿舍、体育场，麻雀虽小却五脏俱全。

山长是墨羽，但载恒却执意以校长一词称呼，威廉是顾问，其他的教习也都是重金聘请。开设课程也是参考后世的中小学，但课程时间被大大的缩减了，且考试都是淘汰制，少年孩童们的课业水平几乎以肉眼看得见的速度增长。

载恒对此事颇为满意，更为满意的是在威廉·康伯的配合下，载恒的武器设计实验室也得到了飞速发展。在钢铁冶炼等重工业基础缺失，大型机械制造设备全无的情况下，载恒的实验室重点研究方向就是爆炸物了。不得不说，在当时的西方学科分类也不是十分清晰的情况下，威廉·康伯对化学的研究在载恒的指导下实际上已经达到了当时世界的顶尖水准。

“殿下，您让我见识到了东方科技的实力和真正意义上的天才。”威廉在一次实验成功后出奇的情商在线的恭维了载恒。

“dr康伯，您觉得现在的炸药结构稳定了吗？”载恒问道。

威廉·康伯看了看每次听两人对话都是一脸迷茫，但每次邵庄附近的实验室进行实验都要跟来的墨羽，才回答载恒说：“殿下，我明白你想将炸药进行量产的想法。但是我觉得如果所有生产人员都能像我的学生遵守你所制定的实验规程一样进行作业，批量生产应当是没问题的。”

“你的意思是？”

“恕我直言，华夏的发明固然伟大，”威廉·康伯又看了看忙碌着收拾实验现场的学生，说道，“华夏的学生也十分聪明。但华夏的科学家缺少可以量化的规范思维。”

墨羽毕竟是墨门现在为数不多的传人，也是机关术一道的天才，学习能力无可厚非，在了解到西洋技术的先进性之后就开始积极的学习西洋知识。他虽然现在还不能完全听懂威廉·康伯的话，但大概也能猜出自己受到了洋人的批评。于是对载恒说道：“王爷。这位康伯博士看样子是对我不甚满意，不知他说了什么，能否请王爷告知一二。”

载恒将威廉的话翻译给墨羽。墨羽颇为不服气的说道：“若说我等不懂标准规范却是不对。咱们单说木匠行当里的榫卯结构便是差不得分毫的东西。”

墨羽的话倒让载恒有了些兴趣。要说这墨羽，毕竟只是载恒立的一块挡箭牌，不是载恒队伍里的核心队伍，而且背后还站着个神秘莫测的墨门，载恒自然不会将自己这边核心的技术内容传授给墨羽。墨羽刚开始来燕园义塾的时候，同外界一样，只以为是给小孩做玩具，所以表现得狂妄了一些。于是才有了与威廉·康伯的比斗。比斗之后，尽管对外宣称是墨家完胜，但墨羽也收起了刚来时的狂妄，每次有实验都会来看，但终究放不下面子去做学生听课。所以即便旁观实验也是一头雾水的时候居多。

载恒听墨羽话语中还是不服气，于是说道：“祖宗传下了的东西自然是好的，只是咱们传承的不好，墨校长若真想将祖宗的东西发扬光大，我倒是有个想法。”

墨羽拱手道：“还请王爷赐教。”