这个世界的学制是七四制，小学七年，中学四年。之后开始分流，分为职业技能型教育、综合应用型教育、综合研究型教育。中学之后就没有具体的修学年限了，修满学分，通过测试就可以进入下个阶段了。也是学士、硕士、博士，这样的划分。

不同的是技能型人才也有博士学位，取消了各种资格证书、等级证书，如果你要从事初级的技能型岗位，获得相应的学士学位就能够胜任了，如果不能胜任，你就获得不了相应的学士学位。即使之前已具备相应的知识和能力，工作中没有及时的更新，工作数年后能力不够，达到不了新的要求，胜任不了岗位，学位也会被撤回。就是没有那么多的证了，这个证就能说明你的水平了。

当然硕士、博士的要求就更多了，不再是单纯的学校表现，因为中学毕业后基本都已成人，学习的同时逐渐开始接触社会工作，社会的贡献值也是一个重要的指标。总之，就是学位证书包含的内容更多了，要求更高了，获得的年限更长了，学习提升的过程也贯穿每个人的一生了。但中学之后学生就需要考虑生活上的开支了，父母不再提供，中小学是国家提供。中学之后学生也不能被称为学生了。

当然，中学之后在这三条路的基础上还有一条路，就是成为体修师，准确地说，只要身体能力达标，通过专门机构的认证，就可以走体修师这条路径，这可是条人上人的路，可以到专门的学院进行修炼，也可以不去。当然基本的知识技能还是要学的，可以在学校也可以在社会，无所谓。走这条路的大多是大家族，都是有家庭教师的。

体修师听着有点像体育老师，但差别非常的大，体育老师主要看教学，体修师主要看个人能力，更像运动员，比超自然能力的运动员。但体修师的个人能力并非传统运动员能够同日而语的，非常的综合，非常的恐怖。尽管如此，体修师的根还是在体育这个专业。可以说是应运而生。人们对身体修炼需求的提高，对身体优化人士的认可，对自我满足的极大渴望。科学证明，人类成为大能的可能，大能就是那种能与天公试比高的存在。

这样，体育这个专业就从众多庞杂的专业中脱颖而出，变得异常强大，也更名为体修，并形成了众多的流派学院，鱼龙混杂。

“上学很辛苦的。”肖先生提醒道。

“我不怕辛苦，每天训练这么辛苦我都坚持住了。”肖达自信地说道。

“你能吃得了训练的苦，你不一定能吃得了读书的苦啊，孩子。”