假如这次的模拟对象来自金黄道馆。

那的确可以说通为什么超能力者是白板。

因为动画里出现的那些超能力学徒连把铁勺弯过来、猜对别人手里的牌都格外费劲，超能力几乎可以说没有。

哪怕有也不多。

当然。

超能力者的模拟才刚刚开始，这时候下任何定义都是武断的，所以柏木不再思考那么多，默默看了下去。

画面中。

超能力者坐上了一辆像素班车，后者在道路前行时，旁白开始浮现一行行的文字。

你从小身体不好，体弱多病到每月都要去医院住一段时间。而某一天你的父母受到高人指点，得知超能力可以治愈你的身体，而你恰好拥有学习超能力的才能，于是你来到了金黄道馆，期望能从强大超能力者娜姿这里学会超能力

你努力了三年，却只掌握了超能力的皮毛，连勺子都无法顺利弯折。如今离开道馆，你只剩下回家这么一条路可走

旁白结束，班车也停在了一片满是农田的乡下地方。

超能力者带着行李下了车，没前进多久便停在原地不动了，看他脑袋上浮现的满头大汗图标，似乎累得不轻。

还真是体弱……

柏木看着半蹲在地上自闭的超能力者，很好奇他在金黄道馆的这三年到底是如何照顾自己的，感觉自己见到了第二个满充，想来他也会跟满充一样随着踏上旅程而逐渐恢复健康吧？

但说实话重要的应该是与宝可梦待在一起。

从开头到现在也有两三分钟了，这家伙的宝可梦还没出现过。

光屏内，气喘吁吁的超能力者非常好运地搭上了一辆路过的肯泰罗牛车，费尽周折总算回到了他的家——

跟小智家一样小镇一户建。

超能力者按下门铃之时，内里跑出来两个普通的像素小人，看到他脑门上齐齐冒感叹号，十分惊讶的样子。

你回到了家，将娜姿遣散学徒的事情告诉了父母，他们埋怨你为什么不通知他们，你敷衍地回应着又对此感到异常的厌倦

模拟开始加快。

重复的画面一直是那么几张，起床、下楼吃饭、回房间练习超能力，上床睡觉；单调的画面代表着超能力者很长一段时间都待在家里无所事事。

也是这时候柏木才确定了，他是真的没有宝可梦！他的父母倒是有。

为什么？

随着某天超能力者父母催促其外出散步，旁白给出了答桉。

你在家里休息了一个月，父母从不让你操持劳作，但无所事事的生活并不快乐

只见超能力者站在田埂上，凝视着远处的一群同龄人和他们的宝可梦，头上不断飞过各种省略号。

你看到那些年龄相彷的男孩女孩们与宝可梦自由嬉戏，不禁有点羡慕

你在年龄还小的时候，被父母禁止随便接触宝可梦，因为他们担心你会染上奇怪的病菌。后来在金黄道馆的学习生涯中，勉强能照顾自己的你也没有精力再去照顾一只宝可梦，所以十二岁的你，连一个自己的宝可梦伙伴都没有

这小孩儿，不会要抑郁了吧。

柏木见超能力者头上不断浮现各种负面表情，非常担心他的心理状态。

话说十二岁，身体不足以出门旅行的话，干脆去上学算了。

剧场版《大家的故事》里有个名叫利莎的女角色，她直到高中才收服到第一只宝可梦尹布，在此之前始终专注于学业和田径。

可惜他的想法并不能传达到超能力者那里，因此只能看着后者仿佛沉沦一般，每天度过吃饱睡睡醒吃的日子。

活像摆烂的太阳珊瑚。

只是超能力者也有超能力者的坚持，比如说每天都会锻炼超能力这一点，哪怕连根汤勺也弯折不了。

从这份坚持中，不难看出他还是不甘心人生仅此而已的。