第二十七章 团队运动(1 / 4)

四棒。

打线里面绝对的攻击核心,承担的是把垒包上的队友送回本垒得分的任务。一般由球队里长打能力最强的球员担任。

而初中部的四棒捕手冈田真规。

正是拥有长打能力的一名打者!

西野哲也是第一次面对这种局面,一人出局一三垒有人,打者是强打,他心里面感到非常棘手,一时之间很难决断。

逃避?

保送?

可是保送的话,就会塞成满垒,接下来还要面对同样是强打的对方五棒。

虽然有一种战术是保送强打者,把垒包塞成满垒,通过诱使下一个打者打成内野滚地球来抓双杀,以牺牲一两分的代价拿到两个出局数。

但这种战术需要配合默契、守备能力强的内野手。

西野哲抬头看着自己队临时凑出来的内野防线,实在是不敢选择这种战术。

既然如此。

那就只能正面拿下打者了!

“咻——”

棒球袭来!

“锵!”

球棒准确命中球心的碰撞声。

“嗒!”

棒球被打到左外野手的身后,形成了一支深远的二垒安打。

三垒垒包上的初中部一棒轻松回到本垒得分,一垒垒包上的初中部三棒也跑上了三垒,而四棒捕手冈田真规则是上到了二垒。

一支强劲的二垒安打。

仿佛回应西野哲一般,初中部捕手冈田真规抓住了投手辰己辉明没有坠下去的曲球,果断挥棒,把球打到左外野手的身后。

“nicehit!”

“打得好啊!”

“漂亮!冈田桑!”

初中部在第一局就成功改写了比分。

比分:

二军:1

初中部:1

“谢谢!”

西野哲接过主审递过来的棒球,道谢道。

丢了1分。

但是二军的局面仍然不容乐观,一出局二三垒有人。

初次蹲捕西野哲就尝到了对手打线串联起来的滋味。

实在是太考验西野哲他们这帮棒球新手了,初中部一连串熟练的战术攻势让他们感受到了真实比赛的压力,所谓高年级前辈带来的优越感也渐渐消失了。

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