““还差一个出局数！””

解说员的声音令电视机前的星稜高中支持者们心情跌落谷底，尽管比赛仍未结束，原本满腔期待的祈祷逐渐被即将接受现实的苦闷取代。

与之相反，白山高中支持者们则忽然患得患失，有了些不真实的虚幻感，特别是陪伴棒球部度过十年困境的人们，面对着眼前的现实，甚至怀疑自己大梦未醒。

怅然若失间，场内广播缓缓念道。

““二棒，左外野手，有松君。””

““二棒，左外野手，有松君。””

星稜高中三年级选手有松和辉走进打击区。

张哲并没有过于关注打者，倒不是因为轻敌，而是这个时候最应该关心的是己方队友。

从捕手席可以看到场上每个队友，他们的准备动作各不相同，相同的动作是全部把目光投送过来。

张哲知道许多人正在看着自己。

早在去年夏甲的时候，张哲就学会了从容应对数以万记掺杂不同思绪的目光，内心没有丝毫动摇。

激动兴奋的感觉渐渐占据脑海是难免的，但张哲仍然清楚下一步要做什么以及怎么做。

解决当前打者一直是最重要的任务。

有松和辉前面曾经打过一支安打，他现在要为了延续打线而战，每一个选择都将决定星稜高中最后希望是否破灭。

他的选择很少。

张哲深知主动权牢牢掌握在了自己手中，只要引导队友发挥出应有的实力，夺取第三个出局数是顺其自然的事情。

在压迫对手方面张哲一贯无比坚定。

“投得刁钻些。”

第一球配的是外角低的滑球。

这个位置离打者眼睛最远，而且有着高低落差的干扰。

西野和哉把球投来，球路大致符合预想。

打者有松和辉并未出棒。

在张哲的视角中，球擦着好球区下沿过来，属于模棱两可的坏球，这就大有文章可做。

接球的瞬间，悄无声息地上提手套。

“啪！”

震感算不上舒服，张哲定住手套，希望加深主审的印象。